2．能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的實(shí)例是（　　）
①高爾基體膜形成的小泡與細(xì)胞膜融合　②吞噬細(xì)胞吞噬病菌�、坌∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收K+④核糖體上合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核　⑤變形蟲伸出偽足運(yùn)動(dòng)．
A．①②③B．①②⑤C．②③④D．①④⑤

分析 囊泡與細(xì)胞膜融合、變形蟲能伸出偽足、吞噬細(xì)胞吞噬病菌都需要膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，具有一定的流動(dòng)性；而細(xì)胞對K+的吸收需要載體蛋白，說明細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)，具有選擇透過性；蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核，通過核膜上的核孔，不能體現(xiàn)膜的流動(dòng)性．

解答 解：①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合，體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即具有一定的流動(dòng)性，①正確；
②吞噬細(xì)胞吞噬病菌說明細(xì)胞膜的流動(dòng)性，②正確；
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對K+的吸收體現(xiàn)細(xì)胞膜具有選擇透過性，③錯(cuò)誤；
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，通過的膜層數(shù)為0，不能體現(xiàn)膜的流動(dòng)性，④錯(cuò)誤；
⑤變形蟲能伸出偽足說明膜的成分不是靜止的，體現(xiàn)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，⑤正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題較簡單，考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，提升了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．研究人員進(jìn)行了多種植物激素對影響豌豆植株側(cè)芽生長長度（單位：mm）的實(shí)驗(yàn)，連續(xù)觀察幾天，結(jié)果如表．分析回答問題：
組別操作第1天第3天第5天第7天第9天
甲頂芽保留00000
乙去頂芽，切口涂抹生長素025710
丙頂芽保留，側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素010204060
丁去頂芽020406080
戊去頂芽，切口涂抹赤霉素03065140140
（1）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，側(cè)芽的生長素濃度遠(yuǎn)高于頂芽，但頂芽的生長素仍可向側(cè)芽運(yùn)輸，這說明此過程生長素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．
（2）比較甲、乙、丁，可知對側(cè)芽的生長有抑制作用；比較丁、戊，可知赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長；比較甲、丙、丁可知細(xì)胞分裂素有解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用．
（3）研究者用生長素類似物處理細(xì)胞得到的結(jié)果如表所示，據(jù)此分析，生長素類似物作用于植物細(xì)胞是通過促進(jìn)基因的表達(dá)（或轉(zhuǎn)錄和翻譯）過程來實(shí)現(xiàn)相關(guān)調(diào)節(jié)．
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值處理前處理后
DNA：RNA：蛋白質(zhì)1：3.1：111：5.4：21.7

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說建立者主要是施萊登和施旺
B．細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性
C．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D．生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用32P標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌，保溫一段時(shí)間，大腸桿的菌裂解，釋放出大量子代噬菌體，以下說法正確的是（　�。�
A．DNA全為32P、蛋白質(zhì)外殼全為35S
B．DNA全為32P、蛋白質(zhì)外殼部分為35S
C．DNA部分為32P、蛋白質(zhì)外殼全為35S
D．DNA部分為32P、蛋白質(zhì)外殼部分為35S

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A．換用高倍鏡觀察脂肪細(xì)胞時(shí)，可使用較大光圈增加視野亮度
B．在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用紙層析法提取色素
C．發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中后，液泡顏色將變淺
D．通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．丙氨酸的R基為-CH3，賴氨酸的R基為-C4H10N，在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為（　�。�
A．8、21、4、3B．9、19、3、3C．8、19、4、3D．9、20、3、2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥
B．某人感染了寄生蟲，而造成④堵塞，則圖中②液體可能會(huì)增加
C．圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液
D．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．愛德華氏綜合征即18號三體綜合征．該病患者80%為純?nèi)w型，10%為嵌合型（即患者有的體細(xì)胞正常，有的體細(xì)胞為18號三體），其余10%患者為易位型．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該病可通過取孕婦羊水進(jìn)行染色體檢查來進(jìn)行產(chǎn)前診斷
B．純?nèi)w型的形成可能是父親或母親減數(shù)第一次分裂時(shí)18號同源染色體未分離導(dǎo)致的
C．嵌合型個(gè)體是由于個(gè)體發(fā)育過程中某些體細(xì)胞有絲分裂過程異常導(dǎo)致
D．易位型個(gè)體的形成是減數(shù)第一次分裂前期非同源染色體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無關(guān)
B．線粒體和葉綠體產(chǎn)生的ATP所需能量來源不同
C．菠菜葉肉細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
D．在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來自[H]和氧氣結(jié)合時(shí)釋放的

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