6．為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化．可能出現(xiàn)的結(jié)果有（　�。�
①細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記                 ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器  
③培養(yǎng)一段時(shí)間后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記 ④若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成．
A．①②④B．③④C．①③④D．①②③④

分析 1、蛋白質(zhì)合成的原料是氨基酸，用放射性3H標(biāo)記的亮氨酸后，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)都可能含有放射性；
2、蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，分泌蛋白的合成過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工，由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外．

解答 解：①細(xì)胞核內(nèi)含有蛋白質(zhì)，3H標(biāo)記的亮氨酸在核糖體上合成蛋白質(zhì)，可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，因此細(xì)胞核中可能含有放射性，①錯(cuò)誤；
②蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，因此核糖體是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器，②錯(cuò)誤；
③細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)，因此養(yǎng)一段時(shí)間后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記，③正確；
④分泌蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工，如果能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，④正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的概念圖的分析，正確的是（　　）
A．①和②所示的過程都與氧氣濃度有直接關(guān)系
B．大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞
C．只有②所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
D．腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，不屬于脂質(zhì)的是（　�。�
A．油脂B．磷脂C．膽固醇D．蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖示蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型，圖中①～⑥表示生理過程或途徑，甲～戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)．回答問題：
（1）若在光學(xué)顯微鏡下觀察戊，需要用健那綠染色．
（2）圖中途徑②和⑧分別表示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的非分泌途徑和分泌途徑．據(jù)圖分析，決定其不同途徑的因素是（蛋白質(zhì)上）是否含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)定向信號(hào)序列
（3）直接決定蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是mRNA上的堿基排列順序，在同一個(gè)體不同部位的細(xì)胞中，新生蛋白質(zhì)的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（4）若③④⑤為不同酶進(jìn)入相應(yīng)的細(xì)胞器發(fā)揮作用，則體現(xiàn)出細(xì)胞器膜具有一定的流動(dòng)性一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．丙上小孔的功能為實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核需要穿過0層生物膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．大麻是一種雌雄異株的植物，性別由X、Y染色體決定．如圖1表示大麻（2N=20）葉肉細(xì)胞中基因表達(dá)的過程圖解，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請(qǐng)分析回答問題．

（1）圖中少量的1可以迅速合成大量產(chǎn)物（SSU），原因是一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈合成．
（2）LHCP是Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物，推測(cè)LHCP將參與的生理過程是光合作用的光反應(yīng)．
（3）圖中4是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，它的基因表達(dá)產(chǎn)物是LUS．下面敘述錯(cuò)誤的是（單選）D
A．葉綠體中也可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程    B．光合作用過程并非全部由細(xì)胞核基因控制
C．起催化作用的物質(zhì)3是RNA聚合酶       D．該圖解中包含了中心法則的全部?jī)?nèi)容
（4）如圖2為大麻的性染色體示意圖，片段Ⅰ為同源區(qū)段，有等位基因．Ⅱ1、Ⅱ2為非同源區(qū)段．若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制，現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的大麻雜交．請(qǐng)回答問題．
①子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病，推測(cè)D、d基因可能位于Ⅰ或Ⅱ2片段．
②若X染色體上有與致病基因相關(guān)的等位基因，請(qǐng)?jiān)谌鐖D3方框中寫出子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病的雜交過程遺傳圖解．
（5）為獲得優(yōu)質(zhì)的纖維，可在定苗時(shí)選擇留雄苗拔雌苗的方法，還可將雄株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成是18+XX或18+YY．
（6）在大麻野生型種群中，發(fā)現(xiàn)幾株粗莖大麻（突變型），這種變異還可遺傳．為了初步判斷該突變的類型，可以設(shè)計(jì)如下簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)：取粗莖大麻根尖制成裝片，用光學(xué)顯微鏡觀察分生區(qū)處于有絲分裂中期細(xì)胞的染色體．若觀察到染色體數(shù)量（或結(jié)構(gòu)）改變現(xiàn)象，屬于染色體變異；若與普通大麻染色體無區(qū)別，則有可能發(fā)生了基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．甲圖表示干細(xì)胞的發(fā)育途徑，乙圖表示人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖，其中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖和乙圖中都含有細(xì)胞整個(gè)生命歷程中的所有變化：增殖、分化、衰老和凋亡
B．如果甲圖中的Ⅳ細(xì)胞是乙圖中的⑦細(xì)胞，則分泌物最可能是神經(jīng)遞質(zhì)
C．如果甲圖中的Ⅱ細(xì)胞是造血干細(xì)胞，則其在增殖分化成B細(xì)胞和T細(xì)胞的過程中要選擇表達(dá)不同的基因
D．如果甲圖和乙圖表示的是發(fā)生在同一個(gè)人體內(nèi)的過程，則甲圖中的Ⅳ細(xì)胞和乙圖中的⑤⑥⑦細(xì)胞相比，基因數(shù)目相同，且每個(gè)細(xì)胞表達(dá)的基因都完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．分析食物鏈“浮游植物→浮游動(dòng)物→小魚→大魚”，不能得出的結(jié)論是（　�。�
A．全部浮游植物體內(nèi)含有的能量最多
B．大魚體內(nèi)含有的能量最少
C．如果大魚只以浮游動(dòng)物為食，其數(shù)量將減少
D．如果大魚以浮游動(dòng)物和小魚為食，則大魚和小魚為競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 ②檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì) ③觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體 ④觀察細(xì)胞中的線粒體 ⑤探究影響酶活性的條件 ⑥探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn) ⑦綠葉中色素的提取與分離 ⑧觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

A. ①③⑥ B. ③④⑧ C. ②⑤⑦ D. ①④⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)人體水平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．大量飲水，則細(xì)胞外液滲透壓升高
B．細(xì)胞外液中滲透壓下降，則尿量減少
C．水平衡調(diào)節(jié)中樞分別在下丘腦和大腦皮層
D．該調(diào)節(jié)的過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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