【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的分泌物質(zhì),下列哪種物質(zhì)由該種核糖體合成

A.性激素 B.呼吸氧化酶 C.血紅蛋白 D.唾液淀粉酶

【答案】D

【解析】

試題分析:性激素屬于脂質(zhì),脂質(zhì)的合成發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,與核糖體無關(guān),A錯(cuò)誤。呼吸氧化酶用于細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸和無氧呼吸,因此也屬于胞內(nèi)蛋白,是游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的,B錯(cuò)誤;血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì),是游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的,C錯(cuò)誤;唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,D正確;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中、、、繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A、比較,共同具有的無膜細(xì)胞器是核糖體

B可以判斷為低等植物,因?yàn)樗瑫r(shí)具有

C類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

D生物一定營(yíng)寄生生活,由蛋白質(zhì)和核糖核酸構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的敘述中,正確的是

A細(xì)胞間信息交流是細(xì)胞膜的功能之一,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

B神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,即被受體轉(zhuǎn)運(yùn)到突觸后膜內(nèi),使后膜興奮或抑制

C與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同

D細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,可以是細(xì)胞接觸傳遞信息,也可以通過介質(zhì)傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過對(duì)前列腺癌細(xì)胞的研究發(fā)現(xiàn),綠茶中的多酚可減少BCL﹣XL蛋白,而這種蛋白有抑制癌細(xì)胞凋亡的作用,這表明綠茶具有抗癌作用的原因是由于綠茶細(xì)胞中具有

A合成多酚的酶的基因 B分解多酚的酶的基因

CBCL﹣XL蛋白 DBCL﹣XL蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花的花色由兩對(duì)具有完全顯隱關(guān)系的等位基因分別用A、a和B、b表示控制,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)其花色遺傳機(jī)制如下:

試分析并回答下列問題:

1據(jù)棉花花色遺傳可以看出,基因通過___________從而控制生物的性狀。

2一株開紫花棉花的基因型有__________填數(shù)字種可能性,F(xiàn)有一株開白花棉花,如果要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷其基因型,可利用種群中表現(xiàn)型為__________的純合子與之雜交:若雜交后代花色全為紫色,則其基因型為_________;若既有紫花又有紅花,則其基因型為__________;若后代花色為___________,則其基因型為_______________。

3已知棉花的抗病與易感病為第3號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因用R和r表示,抗病為顯性控制,用一株開紫花易感病棉花和一株開白花抗病棉花雜交,若統(tǒng)計(jì)到紫花抗病占后代比例為3/16,則雙親的基因型分別為_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究植物激素對(duì)豌豆側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。以下分析不合理的是

A比較1、2可知,頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用

B比較l、3可知,細(xì)胞分裂素能解除頂芽的抑制作用

C比較2、4可知,赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

D比較3、4可知,赤霉素的作用效果大于細(xì)胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】疫苗和抗體在人類預(yù)防與診療傳染性疾病的過程中經(jīng)常使用。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,疫苗生產(chǎn)和抗體制備的部分流程如下圖:

1過程進(jìn)行的是_______過程。

2過樣要檢測(cè)A基因是否進(jìn)入受體細(xì)胞,常用的方法是DNA分子雜交技術(shù),此過程用到的分子探針是________;要檢測(cè)A基因在受體細(xì)胞內(nèi)是否翻譯出蛋白質(zhì),需用_______法。

3與血清抗體相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)是__________,并能大量制備。

4單克隆抗體的制備過程中,運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞工程中的_______和________兩大技術(shù)。

5單克隆抗體的制備過程中,經(jīng)過兩次篩選,第一次篩選時(shí)所用的培養(yǎng)基是特定的________培養(yǎng)基;第二次篩選的目的是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中~為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,abc表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

A.的基因相同,蛋白質(zhì)的種類不相同

B.細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡

C.若為皮膚生發(fā)層細(xì)胞,它與心肌細(xì)胞相比,中心體數(shù)量較少

D.與相比,的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果酒和果醋、泡菜含豐富的有機(jī)酸、氨基酸、維生素,有良好的營(yíng)養(yǎng)、保健作用,正日益受到消費(fèi)者的喜愛。請(qǐng)根據(jù)果酒和果醋的制作流程和裝置回答有關(guān)問題:

(1)圖中A過程指 B過程是指 。

(2)圖中酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵中涉及到的主要微生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。

(3)從裝置圖可以看出,加入發(fā)酵瓶中的果漿只占發(fā)酵瓶的2/3,目的是

(4)果酒的制作離不開酵母菌,在配制酵母菌培養(yǎng)基時(shí),常添加一定濃度的葡萄糖,若葡萄糖濃度過高會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng),其原因最可能是

(5)腐乳的制作過程中,毛霉等微生物產(chǎn)生的酶主要有_______________________。

(6)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有________、___________、____________

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