19.以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒有多少改變,我們稱為“白臉人”.乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下,請(qǐng)回答:
4號(hào)染色體上的顯性基因(A)            
12號(hào)染色體上的隱性基因(b)乙醇乙醛乙酸乙醇脫氫酶(ADH)乙醛脫氫酶(ALDH)

(1)“白臉人”兩種酶都沒有,其基因型有aaBB、aaBb,“紅臉人”體內(nèi)只有ADH,飲酒后血液中乙醛含量相對(duì)較高,毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅.由此說明基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀.
(2)有一種人既有ADH,又有ALDH,號(hào)稱“千杯不醉”,就上述材料而言,酒量大小與性別無(填有或無)關(guān),理由是因?yàn)閮蓪?duì)等位基因都位于常染色體上.
(3)21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常過量飲酒者和高齡產(chǎn)婦,生出患兒的概率增大.醫(yī)院常用第21號(hào)染色體上的一段短串聯(lián)重復(fù)序列作為遺傳標(biāo)記(“+”表示有該標(biāo)記,“-”表示無),對(duì)該病進(jìn)行快速診斷.
①為了有效預(yù)防21三體綜合征的發(fā)生,可采取的措施有適齡生育、不酗酒.
②現(xiàn)診斷出一個(gè)21三體綜合征患兒(標(biāo)記為“++-”),其父親為“+-”,母親為“--”.該小孩患病的原因是其父親(父親/母親)產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)21號(hào)染色體在減數(shù)第二次分裂后期時(shí)沒有移向兩極.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中乙醇生成乙酸需同時(shí)具有兩種酶,并且分別由A基因和b基因控制,即基因型為A_bb.“白臉人”兩種酶都沒有,則其基因型為aaB_.此種基因控制性狀的方式為基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制代謝.常染色體上遺傳與性別無關(guān),只有性染色體上的遺傳與性別有關(guān).

解答 解:(1)由圖可知,乙醇脫氫酶由A基因控制,乙醛脫氫酶由b基因控制,“白臉人”兩種酶都沒有,說明其基因型是aaBB或aaBb;“紅臉人”體內(nèi)只有ADH,說明能產(chǎn)生乙醛,使毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅,由此說明基因可通過控制酶的合成影響代謝,進(jìn)而控制生物的性狀.
(2)由圖知,兩種酶由常染色體上的基因控制,故酒量大小與性別無關(guān).
(3)①21三體綜合征屬于常染色體異常遺傳病,其染色體比正常人多一條,為了有效預(yù)防該病應(yīng)提倡適齡生育、不酗酒、產(chǎn)前診斷等措施.
②該患兒標(biāo)記為(++-),根據(jù)題意可知是父親在減數(shù)第二次分裂時(shí)染色單體沒有分開導(dǎo)致.由題知,患兒的基因型為dddXY,而父母均正常,所以可能是母親,也可能是父親減數(shù)分裂時(shí)出錯(cuò).
故答案為:
(1)aaBB、aaBb 乙醛 酶的合成來控制代謝過程
(2)無   因?yàn)閮蓪?duì)等位基因都位于常染色體上
(3)①適齡生育、不酗酒、產(chǎn)前診斷
②父親   21號(hào)(或次級(jí)精母細(xì)胞) 減數(shù)第二次分裂后期

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂、基因的自由組合定律等知識(shí),意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容及能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞,在某一溫度下測得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1; 在光照為 1000μmol•m-2•s-1下測得溫度影響光合速率如圖2.(假設(shè)呼吸強(qiáng)度不受外界環(huán)境因素影響.)請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.PEPC酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強(qiáng)度
B.用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn),A點(diǎn)會(huì)向左下移動(dòng)
C.轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強(qiáng)光合速率
D.轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在強(qiáng)光照環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( 。
A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,說明發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖
B.利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理,可見甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,可直接用高倍物鏡觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)
D.利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是( 。
A.種群基因頻率改變表明生物發(fā)生了進(jìn)化
B.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
D.高等生物適應(yīng)環(huán)境的能力比低等生物的強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某植物體,經(jīng)10小時(shí)光照,測得有300mg的氧產(chǎn)生.請(qǐng)推斷10小時(shí)內(nèi)植物體積累葡萄糖的量(  )
A.281.3 mgB.271.3 mgC.153.7 mgD.280.4 mg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)中的受體細(xì)胞(接受核的細(xì)胞)是( 。
A.去核的次級(jí)卵母細(xì)胞B.去核的初級(jí)卵母細(xì)胞
C.去核的受精卵細(xì)胞D.去核的卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.下列屬于PCR技術(shù)的條件的是(  )
A.核糖核苷酸B.脫氧核苷酸C.DNA連接酶D.DNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則下列說法不正確的(  )
A.此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
B.淀粉和糖原都是儲(chǔ)存能量的多糖,麥芽糖是二糖
C.上述四種糖類物質(zhì)不可能存在于同一個(gè)細(xì)胞中
D.上述糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶,而糖原是?dòng)物特有的糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

標(biāo)記果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中所有的DNA分子,然后置丁不含的培養(yǎng)液中培養(yǎng),開始培養(yǎng)后一個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)的變化如右圖所示。下列敘述正確的是

A.CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同

B. KL段每個(gè)細(xì)胞核中含的染色體條數(shù)都相等

C. IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)日之比都是1:2

D.GH段細(xì)胞中含的核DNA分子占總數(shù)的1/2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案