經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項功能是（　　）
A、免疫作用
B、參與物質(zhì)的跨膜運輸
C、控制生物性狀
D、在新陳代謝中起催化作用
考點：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能,核酸在生命活動中的作用
專題：
分析：由題意知，該化合物的組成元素是C、H、O、N、S元素，該化合物可能是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的功能包括是細胞的結構物質(zhì)、催化功能、運輸功能、免疫功能、調(diào)節(jié)功能等．
解答： 解：A、免疫作用是蛋白質(zhì)的功能之一，如抗體，A錯誤；
B、運輸物質(zhì)是蛋白質(zhì)的功能之一，如載體蛋白，B錯誤；
C、控制生物的性狀不是蛋白質(zhì)的功能，是核酸的功能，C正確；
D、催化功能是蛋白質(zhì)的功能之一，如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：C．
點評：對于蛋白質(zhì)的組成元素和功能多樣性的理解和識記是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于脂肪鑒定的試劑和現(xiàn)象的說法都正確的是（　�。�
A、蘇丹Ⅲ染液，紅色
B、雙縮脲試劑，紫色
C、蘇丹 IV染液，紅色
D、斐林試劑，磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘋果醋是以蘋果為主要原料，利用現(xiàn)代生物技術釀制而成的一種營養(yǎng)豐富、風味優(yōu)良的飲品．它兼有蘋果和食醋的營養(yǎng)保健功能，是集營養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲品．請回答下列有關問題：
（1）醋酸菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸菌．以下是培養(yǎng)醋酸菌的步驟．
第一步：配制培養(yǎng)基．培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、
 
和無機鹽，并添加些特殊物質(zhì)如
 
等，還需滿足醋酸菌生長對
 
和氧氣的要求．
第二步：滅菌和消毒，防止其他微生物的污染．常用的方法有
 
和高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌．
第三步：接種．微生物接種最常用的方法有
 
和稀釋涂布平板法．
第四步：培養(yǎng)．將平板倒置培養(yǎng)，原因是可以防止培養(yǎng)皿蓋上凝結的水珠落入培養(yǎng)基中造成
 
．
（2）生產(chǎn)蘋果醋時，接種醋酸菌后，最適溫度為30～35℃，并
 
，其原因是醋酸菌為
 
．
（3）在醋酸菌大量繁殖時，變酸的酒的表面可以觀察到
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

古詩云：“春蠶到死絲方盡．”下列有關“蠶絲”的敘述，正確的是（　�。�
A、組成蠶絲的基本單位是核苷酸
B、蠶絲形成過程一定有水生成
C、蠶絲中一定含有化學元素C、H、O、N、P、Mg
D、蠶絲服裝可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌和藍藻是生物學習過程中常見的研究對象．
（1）從生命系統(tǒng)的結構層次來分析，一個酵母菌對應
 
和
 
層次．
（2）科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無以
 
，把酵母菌細胞分為真核細胞，把藍藻細胞分為原核細胞．
（3）藍藻和酵母菌都具有的結構是
 
．
A．細胞壁    B．細胞質(zhì)    C．細胞膜
（4）藍藻是能進行光合作用的
 
養(yǎng)生物．細菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的
 
養(yǎng)生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于水的生理功能的敘述錯誤的是（　�。�
A、水能把營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)礁鱾�細胞
B、水是生物體內(nèi)的主要貯能物質(zhì)
C、水是生物體內(nèi)化學反應的溶劑
D、水是細胞結構的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析不正確的是（　�。�
A、A中肯定含有N元素
B、①過程為脫水縮合反應，產(chǎn)生的水中氫來自于氨基和羧基
C、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D、許多蛋白質(zhì)分子含有幾條肽鏈，通過一定的化學鍵相互結合在一起

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、甲型H1N1病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征
B、一只變形蟲就是一個細胞
C、細胞是一切生物的結構單位和功能單位
D、精子不具有細胞結構，只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一個人類白化病遺傳的家族系譜圖．6號和7號為同卵雙生，即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體；8號和9號為異卵雙生，即由兩個受精卵分別發(fā)育而成的個體．請據(jù)圖回答：
（1）控制白化病的遺傳因子是（顯、隱）
 
性．
（2）6號是純合子的概率為
 
，9號是雜合子的概率為
 

（3）若用B、b表示控制相對性狀的一對遺傳因子，則3號、7號遺傳因子組成依次為
 

（4）如果6號和9號個體結婚，則他們生出有病孩子的概率為
 
，若他們所生第一個孩子有病，則再生一個孩子也有病的概率是
 
．

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