A. | B. | C. | D. |
分析 1、動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)是葡萄糖、核糖、脫氧核糖等,植物細(xì)胞特有的糖是果糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素,動(dòng)物細(xì)胞特有的糖是半乳糖、乳糖、糖原.
2、還原糖包括葡萄糖、果糖、麥芽糖等.
3、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇,固醇又分為膽固醇、性激素、維生素D.
解答 解:A、乳糖、糖原屬于動(dòng)物細(xì)胞特有的糖類(lèi),麥芽糖、淀粉、纖維素屬于植物細(xì)胞特有的糖類(lèi),核糖、脫氧核糖、葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞特有的糖類(lèi),A正確;
B、蔗糖不屬于還原糖,葡萄糖是單糖,B錯(cuò)誤;
C、脂肪和固醇屬于平行關(guān)系,都屬于脂質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、固醇不是生物大分子,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類(lèi)的分類(lèi)和分布,脂質(zhì)的分類(lèi),旨在考查學(xué)生理解并熟練識(shí)記糖類(lèi)的分類(lèi)和分布、脂質(zhì)的分類(lèi)等知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和概念圖的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機(jī)取樣的原則 | |
B. | 標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映 | |
C. | 調(diào)查古樹(shù)木、蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法 | |
D. | 將M只鹿標(biāo)記,在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(M×n)÷m只 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6% | B. | 12% | C. | 11% | D. | 8% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①④⑥ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 患者尿液中含有葡萄糖 | B. | 患者的血糖一定過(guò)高 | ||
C. | 患者不能吃過(guò)多的糖 | D. | 患者需要降低血糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
B. | 被分解的葡萄糖中約$\frac{1}{3}$用于有氧呼吸 | |
C. | 酵母菌有氧呼吸消耗12mol氧氣 | |
D. | 有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放能量的比例是1:2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn) | B. | 薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn) | ||
C. | 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) | D. | 人類(lèi)紅綠色盲研究 |
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