A. | 纖維素酶的化學(xué)本質(zhì)是氨基酸 | |
B. | 纖維素酶包括C1酶、C2酶和葡萄糖苷酶等 | |
C. | 纖維素酶能與剛果紅結(jié)合成紅色復(fù)合物 | |
D. | 纖維素酶將纖維素最終分解成葡萄糖 |
分析 1、纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖.但剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,并不和水解后的產(chǎn)物發(fā)生這種反應(yīng).
2、在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌.
解答 解:A、纖維素酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸,A錯(cuò)誤;
B、纖維素酶包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶等,B錯(cuò)誤;
C、纖維素能與剛果紅結(jié)合成紅色復(fù)合物,而不是纖維素酶,C錯(cuò)誤;
D、纖維素酶將纖維素最終分解成葡萄糖,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查纖維素酶的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記纖維素酶的相關(guān)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 較弱光照下,因光反應(yīng)有關(guān)的酶活性降低,光反應(yīng)速率減慢 | |
B. | 氧氣充足時(shí),葡萄糖通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體中被徹底氧化分解 | |
C. | 海水魚通過鰓將體內(nèi)的鹽排到海水中時(shí),一般不消耗能量 | |
D. | 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 元素組成與核酸相同 | B. | 是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) | ||
C. | 水解可得到腺嘌呤核糖核苷酸 | D. | 在人體內(nèi)只來源于有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 300 | B. | 450 | C. | 900 | D. | 1800 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由一個(gè)甘氨酸和一個(gè)丙氨酸脫水縮合形成的二肽的相對(duì)分子質(zhì)量是164 | |
B. | 如果提供此兩種氨基酸若干,則最多可形成3種二肽 | |
C. | 由此兩種氨基酸形成的不同多肽中氨基和羧基的數(shù)目均相等 | |
D. | 由n個(gè)以上兩種氨基酸形成的多肽中O原子的數(shù)目是n-1 |
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