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【題目】下列物質中,可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有(
A.水、二氧化碳、ATP
B.氧氣、水、ATP
C.水、ADP、Pi
D.ADP、C3、水

【答案】C
【解析】解:A、水在類囊體薄膜上被消耗,二氧化碳和ATP消耗的場所是葉綠體基質,A錯誤; B、水在類囊體薄膜上被消耗,ATP在葉綠體基質中被消耗,氧氣不會被類囊體薄膜消耗,B錯誤;
C、水、ADP、Pi、Pi在類囊體薄膜上被消耗,C正確;
D、ADP、水在類囊體薄膜上被消耗,三碳酸分子在葉綠體基質中被消耗,D錯誤.
故選:C.
類囊體薄膜上發(fā)生的是光反應:
a.水的光解:2H2O 4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi ATP
葉綠體基質發(fā)生的是暗反應:
a.CO2的固定:CO2 +C5 2C3
b.CO2的還原:2C3 (CH2O)+C5 +H2O

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因、性狀以及二者關系的敘述正確的是

A. 基因在染色體上呈現線性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子

B. 基因能夠通過復制實現遺傳信息在親代和子代之間的傳遞

C. 性狀受基因的控制,基因發(fā)生突變,該基因控制的性狀也必定改變

D. 通過控制酶的合成從而直接控制性狀是基因控制性狀的途徑之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個DNA分子中,GC之和占全部堿基數的52%,該DNA分子的一條單鏈中,AG分別占該單鏈的24%22%,則該DNA分子的另一條單鏈中,AC占這一單鏈的百分比是多少?( )

A. 22%30% B. 30%24% C. 24%22% D. 26%24%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內,并分別給予a、b、c三種不同強度的光照,其他條件一致。照光相同時間后,測得各裝置內氧氣的增加量如圖所示。下列敘述錯誤的是

A裝置內增加的氧氣來自于水

B光照強度為a時,沒有進行光合作用

C丙組裝置內的CO2含量照光后比照光前低

D該圖反映了在一定范圍內光合作用強度與光照強度的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉,表現出了兩種不同的形態(tài)。下列各項中對此說法正確的是

A水上部分只含有控制形成寬形葉的基因

B水下部分只含有控制形成窄形葉的基因

C水上部分既含有控制形成寬形葉的基因,也含有控制形成窄形葉的基因

D基因型相同則性狀相同,基因型不同則性狀不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為A、B、C、D時,單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。圖乙表示藍藻光合速率與光照強度的關系,下列說法正確的是

A圖甲中,光照強度為B時,光合速率等于呼吸速率

B.圖甲中,光照強度為D時,單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2

C.圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體

D.圖乙中,限制E、F、G點光合作用速率的因素主要是光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是

A. 穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境處于一種固定不變的穩(wěn)定狀態(tài)

B. 穩(wěn)態(tài)的維持需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)

C. 機體產熱和散熱保持動態(tài)平衡是穩(wěn)態(tài)的體現

D. 人體內環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純種白色盤狀南瓜和黃色球狀南瓜雜交,F1全為白色盤狀南瓜,若F2中黃色球狀南瓜有1000個,從理論上計算,F2中南瓜的總數是

A16000 B12000 C3000 D4000

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數的30%,T和C之和占堿基總數的(
A.34%
B.66%
C.17%
D.50%

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