【題目】下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植物，體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組

B．基因重組是生物變異的重要來源，只有非同源染色體上的非等位基因才能重組

C．自然狀態(tài)下基因突變是不定向的，而人工誘變是定向的并決定生物進(jìn)化的方向

D．基因型均為Bb的豌豆種群，自交后代中出現(xiàn)了BB的個(gè)體，該豌豆種群發(fā)生了進(jìn)化

【答案】A

【解析】

試題分析：花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體植物。單倍體生物的體細(xì)胞中，含有本物種配子染色體組數(shù)，不一定含有一個(gè)染色體組，可能含有多個(gè)染色體組，例如四倍體馬鈴薯的單倍體植株的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，A項(xiàng)正確；同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換也會(huì)導(dǎo)致基因重組，B項(xiàng)錯(cuò)誤；自然狀態(tài)下的基因突變和人工誘變都是不定向的，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，C項(xiàng)錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向改變，基因型均為Bb的豌豆種群，自交后代中出現(xiàn)了BB的個(gè)體，不能說明該豌豆種群發(fā)生了進(jìn)化，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究細(xì)胞分裂素和生長素對(duì)某菊花品種莖尖再生芽的影響，某研究小組在植物組織培養(yǎng)基中加入了6-BA（一種細(xì)胞分裂素）和IAA, 配置成四種培養(yǎng)基（見下表）。在四種培養(yǎng)基上分別接種數(shù)量相同，生長狀態(tài)一致的莖尖，在適合條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)已生芽的莖尖的比率（m），以及已生芽莖尖上的芽平均數(shù)，結(jié)果如下表。

培養(yǎng)基編號(hào)

濃度/gL-1

m/%

n/個(gè)

6-BA

IAA

1

0．5

0

76．7

3．1

2

0．1

78．4

6．1

3

0．2

64．7

5．6

4

0．5

60．0

5．0

回答下列問題：

（1）植物體內(nèi)，細(xì)胞分裂素主要的產(chǎn)生部位是 ；在植物成熟的組織中，生長素通過韌皮部進(jìn)行 運(yùn)輸，其生理作用表現(xiàn)為 性。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。 據(jù)表分析，生芽效果最好的是第 號(hào)培養(yǎng)基，你判斷的理由是 。

（3）除題中所列植物激素外，其它植物激素還有 、 等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是（ ）

A．在單側(cè)光照射下，金絲雀藕草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲，說明生長素在尖端發(fā)生了橫向運(yùn)輸

B．在鑒定還原糖時(shí)為避免樣液本身顔色的干擾,應(yīng)選取接近白色或無色的甘蔗提取液

C．調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度，用取樣器取樣后,可用記名計(jì)算法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

D．使用光學(xué)顯效鏡的高倍鏡可以現(xiàn)察到新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體

B．植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素組成

C．高倍顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞，觀察不到細(xì)胞膜的脂雙層

D．許多花和果實(shí)的顏色是由液泡中的色素決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】供體細(xì)胞的抗原決定基因能編碼抗原或與抗原形成有關(guān)的酶，導(dǎo)致器官移植過程中出現(xiàn)免疫排斥�？茖W(xué)家利用基因工程方法對(duì)豬的基因組進(jìn)行改造，以解決人體移植器官的短缺和免疫排斥問題。回答下列問題：

（1）對(duì)豬基因組進(jìn)行改造，可以選擇某種有調(diào)控作用的目的基因，重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞，以達(dá)到抑制豬抗原決定基因_________的目的。進(jìn)行DNA重組時(shí)需要使用的工具酶是____________。

（2）選擇豬胚胎干細(xì)胞作為受體細(xì)胞，胚胎干細(xì)胞是由______和___________中分離出來的一類細(xì)胞。將目的基因?qū)牒螅脴?biāo)記基因的作用__________含有目的基因的受體細(xì)胞。

（3）將含目的基因的胚胎干細(xì)胞注入豬的囊胚，而后將囊胚通過__________技術(shù)移入受體子宮，獲得轉(zhuǎn)基因豬。

（4）采用核移植技術(shù)克隆轉(zhuǎn)基因時(shí)，應(yīng)選用處于___________期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞；隨后從構(gòu)建的重組胚胎中分離得到胚胎干細(xì)胞，經(jīng)誘導(dǎo)分化形成多種器官，這是利用率胚胎干細(xì)胞的___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是生物催化劑，生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都是在酶的作用下進(jìn)行的．下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

B．酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用

C．有的酶是蛋白質(zhì)，有的酶是RNA

D．酶只是起催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從細(xì)胞膜上提取了某種成分，用一定方法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入本尼迪特試劑并加熱，出現(xiàn)紅黃色沉淀．該成分是（ ）

A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脂蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在分化過程中不會(huì)發(fā)生改變

B．細(xì)胞衰老受基因控制，不利于個(gè)體生長發(fā)育

C．侵入機(jī)體的病毒和效應(yīng)T細(xì)胞都可誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡

D．原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致的癌癥可遺傳給子代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是（ ）

A. 細(xì)胞分裂間期DNA的復(fù)制

B. 人體肺泡中的O2被運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞

C. 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原

D. 胰島素降低血糖濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案