【題目】下列對細胞結構的敘述錯誤的是(

A.功能越復雜的生物膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

B.液泡的大小會隨細胞的吸水或失水而變化

C.中心體和核糖體均存在于所有細胞中

D.核膜上有許多核孔,有利于核質(zhì)之間的物質(zhì)交換與信息交流

【答案】C

【解析】

1、生物膜系統(tǒng):

1)概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。

2)功能:

保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用。
為多種酶提供附著位點,是許多生物化學反應的場所。

分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行。

2、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。

A、蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,A正確;

B、細胞吸水或失水會導致液泡體積變大或變小,因此液泡的大小會隨細胞的吸水或失水而變化,B正確;

C、原核細胞和高等植物細胞中沒有中心體,C錯誤;

D、核膜上有許多核孔,核孔可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關環(huán)境污染和破壞的敘述,正確的是(  )

①造成溫室效應的主要原因是煤、石油、天然氣的大量燃燒

②造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用氟利昂制冷劑

③酸雨形成的主要原因是森林被大量破壞

④水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖,主要是由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮

A. ①② B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認為是土壤中缺鋅引起的,有人認為是土壤中缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請你完成下列實驗,探究上面的猜測哪個正確。

材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實驗原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)下蘋果生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。

方法步驟:

(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和____________培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。

(2)____________________________________________________________________。

(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,_______________________________________。

(4)結果預測和分析:

____________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。

若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒有,則說明__________________________。

若____________________________________,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。

若____________________________________,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關,又與缺鋅有關。

若____________________________________,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一健康男子在冬泳時,與機體相關的反應中,正確的是( )

A.分泌的甲狀腺激素減少,胰高血糖素增多

B.此時熱量主要來自骨骼肌細胞產(chǎn)熱

C.皮膚產(chǎn)生冷覺,皮膚血管收縮

D.體溫維持相對恒定不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】D基因純合的苦瓜植株不能產(chǎn)生卵細胞,d基因純合的苦瓜植株花粉不能正常發(fā)育,雜合子植株完全正!,F(xiàn)有基因型為Dd的苦瓜植株若干做親本。下列分析錯誤的是

A.若連續(xù)白交至F2,則每一代的基因頻率都不發(fā)生變化

B.若連續(xù)白交至F2,則F2中正常植株所占比例為1/2

C.若自由交配兩代至F2,則每一代基因頻率都不發(fā)生變化

D.若自由交配兩代至F2,則F2中正常植株所占比例為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的敘述錯誤的是( 。

A.酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸B.生長激素與呼吸酶可來自同一個細胞

C.酶能影響生物的性狀D.輔酶是一種可影響酶活性的小分子蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的,以下不屬于造成這種差異的原因是( 。

A.二者所處的細胞周期不同

B.二者合成的特定蛋白不同

C.二者表達的遺傳基因不同

D.二者所產(chǎn)生的mRNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F2植株開花時,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)紅花植株的比例為(  )

A.3/4B.5/6C.5/8D.3/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進行“DNA分子模型的搭建”時小林準備搭建一個含5對堿基的DNA分子模型,以下描述中正確的是( 。

將多個脫氧核苷酸同方向排列組成單鏈;

將多個脫氧核苷酸正反方向交互排列組成單鏈;

將兩條脫氧核苷酸單鏈同方向排列組成雙鏈;

將兩條脫氧核苷酸單鏈反方向排列組成雙鏈;

若要旋轉(zhuǎn)形成雙螺旋,則DNA分子模型升高了3.4nm;

若用不同的幾何圖形來代表基本單位的不同組成,則需準備6種幾何圖形.

A.①④⑤B.②④⑤C.①③⑥D.①④⑥

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