A. | 在基因1~8中,控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最可能是基因5 | |
B. | 細(xì)胞 1~7應(yīng)來自同一個細(xì)胞分裂產(chǎn)生 | |
C. | 功能差異最大的細(xì)胞是1與6 | |
D. | 細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 |
分析 細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,有的基因在所有細(xì)胞中都表達,如呼吸酶基因、ATP合成酶和水解酶基因等,有的基因則選擇性表達.從圖中可知,基因2在各種類型的細(xì)胞中都能表達.
解答 解:A、不論細(xì)胞如何選擇性表達,其內(nèi)都必含有核糖體,所以基因1~8中只有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因2而不是基因5,A錯誤;
B、細(xì)胞 1~7是同一生物的不同類型細(xì)胞,基因相同,故應(yīng)來自同一個細(xì)胞分裂產(chǎn)生,B正確;
C、細(xì)胞1和6所表達的相同基因所占比例最高,故這兩種細(xì)胞的功能最為相似,C錯誤;
D、細(xì)胞分化過程中,由于基因選擇性表達,使不同細(xì)胞中RNA不完全相同,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識,要求學(xué)生了解基因控制蛋白質(zhì)的合成的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移 | |
B. | 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移 | |
C. | 裝置1中液滴不動,裝置2中液滴右移 | |
D. | 裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c分別進行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂 | |
B. | OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO發(fā)生了受精作用 | |
C. | JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會與分開 | |
D. | IJ與MN的染色體數(shù)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
光合作用與呼吸作用速率相等時的光照強度 | 光飽和時的光照強度 | 光飽和時植物吸收CO2的速度 | 黑暗條件下CO2釋放的速度 | |
甲植物 | 3 | 8 | 15 | 10 |
乙植物 | 8 | 15 | 30 | 15 |
A. | 當(dāng)光照強度8千勒克斯時,葉片釋放氧氣的速度甲比乙快 | |
B. | 當(dāng)光照強度為15千勒克斯時,葉綠體產(chǎn)生O2的速度甲比乙慢 | |
C. | 當(dāng)光照強度8千勒克斯時,乙葉片釋放氧氣的速度為15 | |
D. | 當(dāng)光照強度為20千勒克斯時,乙葉綠體產(chǎn)生O2的速度45 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩株豌豆進行雜交,得到如下圖所示的結(jié)果,其中黃色(Y)對綠色(y)顯性,圓粒(R)對皺粒(r)顯性。則親本的基因型是( )
A.YyRR×YYRr B.YyRr×Yyrr
C.YyRr×yyRr D.YyRr×YYRr
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。
化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁
現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況下表:
添加物 | 突變體a(酶A缺陷) | 突變體b(酶B缺陷) | 突變體c(酶C缺陷) |
化合物乙 | 不生長 | 不生長 | 生 長 |
化合物丙 | 不生長 | 生 長 | 生 長 |
由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是( )
A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B
C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有一種“十三肽”,分子式為C54H95N17O20,已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。
(1)該“十三肽”是由________個氨基酸經(jīng)過________過程在核糖體上合成的。
(2)將該“十三肽”徹底水解后有__________個丙氨酸,________個賴氨酸,________個天冬氨酸。
(3)與未水解的化合物相比,水解后________元素的數(shù)目增加,________元素數(shù)目的減少。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和果糖可以被細(xì)胞直接吸收 | |
B. | 纖維素和麥芽糖的單體都是葡萄糖 | |
C. | 糖原和淀粉都可以作為細(xì)胞中的儲能物質(zhì),都是通過光合作用合成的 | |
D. | 核糖和脫氧核糖可以參與細(xì)胞中某些物質(zhì)的構(gòu)成 |
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