圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液，細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．細(xì)胞3的種類(lèi)最多

B．a(chǎn)、b、c三種液體中蛋白質(zhì)含量最多的是c

C．細(xì)胞1中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞

D．a(chǎn)、b、c三種液體分別是血漿、組織液和淋巴

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖1中完成⑥過(guò)程的場(chǎng)所是 。

（2）圖1字母中，能表示同一物質(zhì)的是 。

（3）當(dāng)圖1中細(xì)胞有①過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有②過(guò)程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是 ；若要①過(guò)程也不發(fā)生，則對(duì)該細(xì)胞處理的方法是 。

（4）若圖1中化合物f的含量在24小時(shí)內(nèi)發(fā)生的變化如下圖2，G點(diǎn)時(shí)f化合物含量升高的主要原因是 所致。 點(diǎn)的出現(xiàn)可能是由于白天天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰造成。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川成都市高一上10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下說(shuō)法正確的是

A．單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，所以細(xì)胞只是單細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．人體由幾億個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但單個(gè)細(xì)胞不能完成一項(xiàng)生命活動(dòng)，所以細(xì)胞是人體的結(jié)構(gòu)單位，而不是功能單位

C．除病毒外，生物由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D．人體復(fù)雜的生命活動(dòng)是由器官或系統(tǒng)完成的，所以人體生命活動(dòng)的基本單位是器官或系統(tǒng)[來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

B．脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)

C．圖2中E為突觸后膜，F(xiàn)為突觸前膜，C物質(zhì)被釋放出來(lái)依靠主動(dòng)運(yùn)輸

D．圖2中C的名稱(chēng)為神經(jīng)遞質(zhì)，C與D結(jié)合后，突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．在人體中，穩(wěn)態(tài)的維持都只有神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)定

C．若②為肌肉細(xì)胞，則a處的葡萄糖濃度高于b處

D．①中的蛋白質(zhì)含量高于④中的，其最終匯入血漿參與血液循環(huán)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個(gè)小島，某時(shí)間段內(nèi)島上鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)和數(shù)量隨時(shí)間變化的情況如圖所示，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．兩島上的鳥(niǎo)類(lèi)存在地理隔離，不同種的鳥(niǎo)類(lèi)之間存在著生殖隔離

B．甲島較乙島鳥(niǎo)種類(lèi)增加更多，可能是甲島的環(huán)境變化更大

C．兩島的鳥(niǎo)類(lèi)各形成一個(gè)種群基因庫(kù)，且兩個(gè)基因庫(kù)間的差異越來(lái)越大

D．兩島上鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)雖然不同，但最終兩島上鳥(niǎo)類(lèi)的數(shù)量趨于相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是 。

（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是 酶，B是 酶。

（3）圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有 。

（4）乙圖中，7的名稱(chēng)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員圍繞培育四倍體草莓進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到如圖所示結(jié)果。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進(jìn)而誘導(dǎo)形成多倍體

B．自變量是秋水仙素濃度和處理時(shí)間，各組草莓幼苗數(shù)量應(yīng)該相等

C．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知用0．2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天效果最好

D．判斷是否培育出四倍體草莓的方法就是比較果實(shí)大小

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ﹣1為攜帶者．可以準(zhǔn)確判斷的是（ ）

A．該病為常染色體隱性遺傳

B．Ⅱ﹣4是攜帶者

C．Ⅱ﹣6是攜帶者的概率為

D．Ⅲ﹣8是正常純合子的概率為

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