8．如圖是A、B兩個(gè)家庭的紅綠色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者（圖中●），這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子，請(qǐng)確定調(diào)換的兩個(gè)孩子是（　　）
A．1和3B．2和4C．1和6D．2和5

分析 本題是伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)，伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)是母親患病兒子一定患病，女兒患病父親一定患病；父親正常，其女兒一定正常．

解答 解：由于色盲是伴X隱性遺傳病，分析家庭A可知，該家庭的父親正常，其女兒也應(yīng)該是正常的，圖中顯示其女兒患有色盲，因此該女孩不是A家庭中的孩子；B家庭中的女兒可能患病也可能不患病，由于題干信息告訴我們這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子，那么肯定是A家庭的2和B家庭的5發(fā)生了調(diào)換．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)，根據(jù)遺傳系譜圖判斷子代的患病情況，對(duì)伴X隱性遺傳特點(diǎn)的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．測(cè)交不能推測(cè)被測(cè)個(gè)體（　�。�
A．遺傳因子組成B．產(chǎn)生配子的種類(lèi)和比例
C．產(chǎn)生配子的數(shù)量D．是否為純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）病毒是危害人類(lèi)健康的殺手之一．近年來(lái)埃博拉病毒、寨卡病毒等肆虐成災(zāi)．在以上三種結(jié)構(gòu)中，最有可能表示病毒的是B（填“A”、“B”或“C”），判斷的依據(jù)是它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（細(xì)胞膜）．
（2）C中可能有顏色的細(xì)胞器是①⑨（序號(hào)），C中含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括①②③⑧（序號(hào)）．AC共有的細(xì)胞器為核糖體（細(xì)胞器名稱(chēng)）．
（3）細(xì)胞是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．C可通過(guò)滲透作用吸水或者失水，原因是其原生質(zhì)層可相當(dāng)于半透膜．植物一般不適合在鹽堿地中生長(zhǎng)，主要原因是外界溶液濃度遠(yuǎn)大于細(xì)胞液濃度，植物細(xì)胞會(huì)因?yàn)闈B透失水過(guò)度而死亡．
（4）動(dòng)物細(xì)胞也可以發(fā)生滲透作用．0.9%的NaCl溶液是與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水．某同學(xué)將處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁4個(gè)互不相通、長(zhǎng)度相等的腸袋（血液循環(huán)正常），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如表．
    實(shí)驗(yàn)組別
實(shí)驗(yàn)步驟		甲乙丙丁
向腸袋中注入等量的溶液，使其充盈0.7%NaCl
10mL		0.9%NaCl
10mL		1.1%NaCl
10mL		0.9%NaCl+微量Na+載體蛋白的抑制劑共10mL
維持正常體溫半小時(shí)后，測(cè)腸袋內(nèi)NaCl溶液的量1mL3mL5mL9.9mL
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，水在腸腔和血液之間的移動(dòng)方向是：甲組從腸袋到體液（填“腸袋到體液”或“體液到腸袋”）．比較乙丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測(cè)小腸在吸收Na+時(shí)，需要Na+載體蛋白的參與．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程．
（1）科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中ABC（填大寫(xiě)字母）所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程，B過(guò)程需要的原料是核糖核苷酸．
（2）在過(guò)程A中如果出現(xiàn)了DNA若干個(gè)堿基對(duì)的增添從而導(dǎo)致生物性狀改變，這種DNA的變化稱(chēng)為基因突變，這種變化有可能不會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變，原因是密碼子的簡(jiǎn)并性；
（3）D過(guò)程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．
（4）B過(guò)程不可能發(fā)生在C．
A．神經(jīng)細(xì)胞    B．肝細(xì)胞    C．狗的成熟的紅細(xì)胞       D．脂肪細(xì)胞
（5）如果構(gòu)成圖中④的單體有m個(gè)，如考慮終止密碼子，則編碼④的基因長(zhǎng)度至少有3m+3對(duì)堿基．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

MS培養(yǎng)基與微生物的培養(yǎng)基相比，特有的成分是（ ）

A．無(wú)機(jī)鹽 B．蔗糖 C．維生素 D．激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)某雄性動(dòng)物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是（　�。�
A．圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)四分體
B．圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
C．圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2條
D．四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖�，出現(xiàn)在該動(dòng)物體精子的形成過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．基因型為AaBb的個(gè)體與 aaBb個(gè)體雜交，子一代表現(xiàn)型比例為（　�。�
A．9：3：3：1B．1：1：1：1C．3：1D．3：1：3：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面是將四倍體蘭花的葉片通過(guò)植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖,相關(guān)敘述中正確的是（ ）

四倍體蘭花葉片A叢芽，根植株

A．②階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂

B．①②階段對(duì)植物激素的需求沒(méi)有差異

C．示意圖中A的細(xì)胞的分化程度比葉片細(xì)胞的分化程度低

D．培養(yǎng)出的蘭花植株為二倍體蘭花

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016海南國(guó)興中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物安全性問(wèn)題的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．食物安全是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會(huì)產(chǎn)生出毒性蛋白或致敏蛋白

B．生物安全是指轉(zhuǎn)基因生物一定影響生物的多樣性

C．環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物可能對(duì)環(huán)境造成新污染或破壞

D．生物的安全問(wèn)題主耍包括食物安企、環(huán)境安全和生物安全三個(gè)方面

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