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某同學將熒火蟲的尾部組織取下，曬干并磨碎，放入四支試管中，然后加入水，開始出現熒光，過一段時間后熒光就消失了，然后在四支試管中分別加入等量的葡萄糖、蛋白質、脂肪和ATP，則試管中重新發(fā)亮的是
 
．
考點：ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題：
分析：生物體的各項生命活動需要的直接能源是ATP，即三磷酸腺苷，結構是腺苷-P～P～P，分解時離腺苷最遠的那個高能磷酸鍵斷裂放出大量能量，直接供生命活動利用．
解答： 解：試管中重新發(fā)亮的是加入ATP的試管．原因是ATP是各種生命活動的直接供能者，可以為螢火蟲的發(fā)光器提供能量使其發(fā)光，而葡萄糖、蛋白質、脂肪等有機物不能為生命活動直接提供能量，需要先經過氧化釋放能量合成ATP再為各種生命活動提供能量．
故答案為：
加入ATP的試管．
點評：考查物質的變化，生命體進行生命活動所需要的直接能源物質是ATP，主要能源物質是糖類．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

氟主要分布在人體的骨骼、牙齒、指甲和毛發(fā)中，尤以牙釉質中含量最多，氟的攝入量或多或少也最先表現在牙齒上．
（1）氟是骨骼和牙齒的正常成分．可防止齲齒、老年人骨質疏松等癥狀．這說明無機鹽的生理作用包括
 
．
（2）氟是人體健康所必需的
 
（填“大量元素”或“微量元素”），主要作用為防止齲齒和增強骨骼．在天然無污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe  等人體必需元素，其中屬于大量元素的是
 
，在神經興奮的傳導中其重要作用的元素是
 
．
（3）做口腔上皮細胞的試驗時，必須將口腔上皮細胞置于載玻片上的0.9%NaCl液滴中，原因是0.9%NaCl的溶液可以維持細胞的正常
 
，從而維持細胞的
 
．
（4）細胞中的無機鹽大多數以
 
 的形式存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列果蠅眼色的遺傳問題．
（1）有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F1隨機交配得F2，子代表現型及比例如下（基因用B、b表示）
實驗一 親本F1F2
雌雄雌雄
紅眼（♀）×朱砂眼（♂）全紅眼全紅眼紅眼﹕朱砂眼=1﹕1
①朱砂眼的遺傳方式為
 
遺傳．
②請用遺傳圖解解釋F1隨機交配得到F2的過程：
 

③讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配．所得F3代中，雌蠅有
 
種基因型，雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為
 
．
（2）在實驗一F3的后代中，偶然發(fā)現一只白眼雌蠅．研究發(fā)現，白眼的出現與常染色休上的基因E、e有關．將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F′1，F′1隨機交配得F′2，子代表現型及比例如下：
實驗二親本F′1F′2
雌雄雌、雄均表現為
紅眼﹕朱砂眼﹕白眼=4﹕3﹕1
白眼（♀）×紅眼（♂）全紅眼全朱砂眼
實驗二中親本白眼雌蠅的基因型為
 
；F’2代雜合雌蠅共有
 
種基因型．
（3）果蠅出現白眼是基因突變導致的，該基因突變前的那分序列（含起始密碼信息）如圖所示（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA，UAG或UGA）：

圖所示的基因片段在轉錄時，以
 
鏈為模板合成mRNA；若“↑”所指堿基對缺失，該基因控制合成的肽鏈含
 
個氨基酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體某些生命活動的調節(jié)可用如圖表示，對其分析和解讀不正確的是（　�。�
A、若血糖平衡調節(jié)的過程中可以通過c→d→e來實現，則屬于體液調節(jié)
B、寒冷環(huán)境的調節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現，屬于神經調節(jié)
C、若水和無機鹽調節(jié)的過程可以通過b→d→e來實現，則d為下丘腦分泌的抗利尿激素
D、圖示人體生命活動的調節(jié)還應增加免疫系統，從而調節(jié)內環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

某品種的雜交水稻其基因型為Rr，將其自交，子一代中的雜合體占總數的（　�。�
A、25%B、50%
C、75%D、100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

葡萄糖由小腸黏膜上皮細胞吸收進入肌肉細胞進行無氧呼吸，至少需要穿過
 
層膜？

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科目：高中生物 來源： 題型：

胞間連絲是細胞交流的方式．
 
（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內發(fā)生的兩個化學反應，請回答下列相關問題：
 
（1）ATP分子水解時，圖中所示的化學鍵
 
（填序號） 最易斷裂，產物ADP的分子結構簡式是
 
．
（2）酶2在人體細胞內分布在
 
（細胞結構）．
（3）細胞中的吸能反應一般由
 
提供能量，放能反應一般與
 
相聯系，釋放的能量儲存在
 
中．
（4）細胞內
 
的能量供應機制，是生物界的共性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧組成示意圖，圖中A、B、C、D表示反射弧的結構，X、Y為神經纖維上的實驗位點．請回答下列問題：
（1）當某人手指不小心碰到一個很燙的物品時，手會不由自主地縮回．
①興奮在傳入神經纖維上以
 
形式進行傳導．當神經沖動傳到神經末梢時，引起突觸前膜內
 
釋放神經遞質，該遞質與
 
上的受體結合，使之興奮．
②由于興奮的傳遞速度比興奮的傳導速度慢，據此解釋該人先縮手后感覺到燙的原因：
 

（2）如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計，給X點和Y點各一個適宜強度的刺激，電流計指針發(fā)生偏轉的次數分別為
 
次和
 
次．

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