A、細胞分化的實質(zhì)是細胞內(nèi)基因選擇性表達的過程,而細胞的癌變則是細胞畸形分化的結果 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體能以“小泡”進行轉(zhuǎn)化,因此細胞內(nèi)各種生物膜的化學組成完全相同 |
C、組成同一個體的所有細胞含有完全相同的基因,所含酶的種類也完全相同 |
D、在綠色植物的葉肉細胞中,細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都能生成ATP |
科目:高中生物 來源: 題型:
培養(yǎng)皿編號 | UV-B輻射劑量(J/m2) | 實驗后小球藻數(shù)量 |
A0 | 0 | 20×104 |
A1 | 0.2 | 27×104 |
A2 | 0.8 | 26×104 |
A3 | 1.6 | 14×104 |
A4 | 2.2 | 10×104 |
A5 | 3.0 | 6×104 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、18%、28% |
B、27%、23% |
C、23%、18% |
D、28%、27% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ab階段表示受精卵有絲分裂的后期 |
B、eh階段表示一個成熟生殖細胞形成的全過程 |
C、在ab之間出現(xiàn)染色體的加倍 |
D、在fg之間,一個次級精母細胞可能含有2個Y染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根部向地生長,且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時,則其濃度范圍為(c-d)mol/L |
B、圖乙中曲線②代表的是根 |
C、圖甲中生長素水平方向①②的運輸方式是簡單擴散 |
D、將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)所含的氮元素主要存在于R基中 |
B、三聚氰胺與氨基酸組成元素相同,食品中添加三聚氰胺,可提高含氮率,使劣質(zhì)食品通過質(zhì)檢機構的檢測 |
C、用雙縮脲試劑鑒定牛奶和三聚氰胺,后者不會生成紫色復合物 |
D、三聚氰胺在細胞內(nèi)脫去氨基酸后可氧化分解最終生成CO2和H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲:Aaaa 乙:AaaBbb |
B、甲:AaBb 乙:AaBB |
C、甲:AAaa 乙:AAaaBBbb |
D、甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物為一種植物 |
B、該細胞沒有姐妹染色單體 |
C、該細胞中含有12條染色體 |
D、該生物體細胞中含有12條染色體 |
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