指標(biāo) 分組測量 | 培養(yǎng)液中X的濃度/(mol•m-3) | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
葉片中X的濃度(mol•g-1)(鮮重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
葉片的氣孔導(dǎo)度(mol•m-2•s-1) | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.大棚栽培的植物的光合作用的主要限制因素是二氧化碳濃度.夏季晴朗天氣下曙光油桃會出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象的原因是溫度過高,氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,此時,光反應(yīng)增強(qiáng),三碳化合物的還原加快,二氧化碳的固定減慢,最終導(dǎo)致五碳化合物的含量上升.由于日出后旺盛的光合作用消耗大量CO2,使大棚內(nèi)密閉環(huán)境中CO2迅速下降,導(dǎo)致大棚栽培條件下曙光油桃在上午10時Pn 卻處于低谷.光合“午休”現(xiàn)象相對不明顯,可能的原因是植物蒸騰水分保留在棚內(nèi),濕度較大植物葉片較少氣孔關(guān)閉.
(2)圖中陰影部分的面積表示大棚內(nèi)一次性施加二氧化碳種植與大鵬種植的有機(jī)物積累量的差值.提高大棚栽培油桃產(chǎn)量的措施主要增加密閉環(huán)境中的二氧化碳濃度、適當(dāng)增加光照強(qiáng)度等.
(3)①實(shí)驗(yàn)設(shè)計要遵循對照原則、平行重復(fù)原則、等量原則、單一變量原則等.本實(shí)驗(yàn)每組只有1片葉,數(shù)量太少,可能會有誤差,并且缺少空白對照.應(yīng)取大小和生理狀況一致的葉片若干,等分為三組.
②通過表中數(shù)據(jù)可以看出,隨著X的濃度增加,氣孔導(dǎo)度降低,即氣孔開啟程度降低,蒸騰作用強(qiáng)度降低,所以應(yīng)該增加一組,將葉片的葉柄下部浸泡在不含X的培養(yǎng)液中.
故答案為:
(1)增加 日出后旺盛的光合作用消耗大量二氧化碳,使大棚內(nèi)密閉環(huán)境中二氧化碳迅速下降
(2)增加密閉環(huán)境中二氧化碳含量、適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 大棚內(nèi)一次性施加二氧化碳種植與大鵬種植的有機(jī)物積累量的差值
(3)①樣本量太少,應(yīng)取大小和生理狀況一致的葉片若干,等分為三組
②應(yīng)該增加一組,將葉片的葉柄下部浸泡在不含X的培養(yǎng)液
點(diǎn)評 本題主要考查影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)曲線和題干的分析和解釋,提高對影響光合作用的因素理解和運(yùn)用
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下學(xué)期綜合訓(xùn)練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的是
A.乳酸菌的遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子間
B.HIV的遺傳信息傳遞中只有A-U的配對,不存在A-T的配對
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
D.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
光合速率與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度(千勒克司) | 光飽和時光照強(qiáng)度(千勒克司) | 光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉.小時) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉.小時) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以斷定A是陰生植物,B是陽生植物 | |
B. | 當(dāng)光照強(qiáng)度超過9klx時,B植物光合速率的限制因素主要是H2O | |
C. | 當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時,B植物固定CO2的速率是30mgCO2/100cm2葉 | |
D. | 當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時,A植物的真光合速率比B植物高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用一定濃度的生長素涂在未受粉的番前花蕾上,培育出無籽番茄 | |
B. | 用一定濃度的生長素處理扦插的枝條 | |
C. | 除去發(fā)育的種子,子房發(fā)育停止 | |
D. | 植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是溫度、滲透壓和酸堿度保持相對穩(wěn)定的狀態(tài) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是各種系統(tǒng)、器官及神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果 | |
C. | 相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞正常代謝的主要場所 | |
D. | 血漿的酸堿度能保持相對穩(wěn)定是因?yàn)檠獫{能及時將多余的酸或堿運(yùn)走 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com