A、在ab時期細(xì)胞核中發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程 |
B、cd時期的每個細(xì)胞都含有23對同源染色體 |
C、de時期表明同源染色體發(fā)生了分離 |
D、cd時期有可能發(fā)生交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
B、酵母菌的遺傳物質(zhì)只分布在染色體上 |
C、T4噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 |
D、HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)恒定不變 |
C、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制 |
D、當(dāng)內(nèi)環(huán)境的成分穩(wěn)定時,一定不會發(fā)生疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成 |
B、人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液 |
C、細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣 |
D、⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因的堿基序列中蘊(yùn)藏著遺傳信息 |
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
C、基因在染色體上呈線性排列 |
D、基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換 |
B、因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級 |
C、乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中,C占的比例為a.B體重增加x,至少需要A的量為y,則:y=20ax+5x |
D、從研究內(nèi)容來看,甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、③過程的場所相同 |
B、②過程的酶分布在線粒體基質(zhì) |
C、②、③過程都有CO2產(chǎn)生 |
D、②、③過程都能產(chǎn)生H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以,因?yàn)檫@個系統(tǒng)會平衡 |
B、可以,因?yàn)橛檬笪顾,所損失的能量可通過用水貂喂鼠收回來 |
C、不可以,因?yàn)槭澄镏写蟛糠帜芰慷紒G失了 |
D、不可以,因?yàn)椴荒苡檬橙鈩游镂桂B(yǎng)食肉動物 |
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