3．群落的季節(jié)變化很明顯，例如夏季蟬在地面以上活動(dòng)，這反映了群落具有（　�。�
A．垂直結(jié)構(gòu)B．水平結(jié)構(gòu)C．時(shí)間結(jié)構(gòu)D．群落演替

分析 果說(shuō)植物種類組成在空間上的配置構(gòu)成了群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的話，那么不同植物種類的生命活動(dòng)在時(shí)間上的差異，就導(dǎo)致了結(jié)構(gòu)部分在時(shí)間上的相互配置，形成了群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)．在某一時(shí)期，某些植物種類在群落生命活動(dòng)中起主要作用；而在另一時(shí)期，則是另一些植物種類在群落生命活動(dòng)中起主要作用．群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)是指群落的組成和外貌隨時(shí)間而發(fā)生有規(guī)律的變化．

解答 解：群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)是指群落的組成和外貌隨時(shí)間而發(fā)生有規(guī)律的變化，故群落的季節(jié)變化很明顯，如冬季來(lái)臨時(shí)多數(shù)變溫動(dòng)物會(huì)進(jìn)入冬眠，這反映了群落結(jié)構(gòu)隨時(shí)間的變化，故為時(shí)間結(jié)構(gòu)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了群落的結(jié)構(gòu)特征，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

女性紅綠色盲患者的基因型是：

A．XBXB B．XbXb C．XBY D．XbY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB，aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種，其原理是基因重組
（2）若經(jīng)過(guò)程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為Aabb理論上有194株．基因型為Aabb的植株經(jīng)過(guò)過(guò)程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1：1．
（3）過(guò)程⑤常采用技術(shù)得到Ab個(gè)體．與過(guò)程“①②③”的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短了育種年限． ⑥過(guò)程通常用試劑處理幼苗，其作用是抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)目加倍
（4）過(guò)程⑦育種方法是誘變育種，與過(guò)程⑦比較，過(guò)程④方法的明顯優(yōu)勢(shì)是過(guò)程④產(chǎn)生的變異是定向的（或基因工程育種轉(zhuǎn)入的基因是已知的，用基因工程手段產(chǎn)生的變異是定向的）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列與動(dòng)植物細(xì)胞有關(guān)的“不一定”的敘述，正確的是（　�。�
A．所有活細(xì)胞中不一定都含有磷脂B．光合作用不一定要在葉綠體中進(jìn)行
C．蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上D．胰島素的分泌不一定需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人體內(nèi)有20多種微量元素，它們質(zhì)量總和不到體重的千萬(wàn)分之一，但是對(duì)人的健康卻起著重要作用，下列各組元素全部是微量元素的是（　　）
A．Na   K   Cl   S  OB．I   Fe    Zn   Cu
C．N    H    O   P  CD．Ge  Ca   Cu  Mg  C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
有機(jī)化合物組成元素
甲C、H、O
乙C、H、O，很多種類還有N和P
丙C、H、O、N，很多種類還含有P、S
丁C、H、O、N、P
A．細(xì)胞核中含甲類化合物B．肺炎雙球菌中不含乙類化合物
C．葉綠體能合成丙類化合物D．核糖體及染色體中均含丁類化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．廢紙主要成分是木質(zhì)纖維．圖1是工業(yè)上利用廢紙生產(chǎn)乙醇的基本工作流程．回答下列問(wèn)題：

（1）自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在富含纖維素（或落葉較多）的環(huán)境中．②中獲得的酶是纖維素酶．
（2）若從土壤中分離出上述微生物，應(yīng)以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，并加入形成紅色復(fù)合物進(jìn)行篩選，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的透明圈．
（3）要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中上述微生物活菌數(shù)目，宜采用法接種，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大約推測(cè)出樣品中活菌數(shù)．
（4）接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行．在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在無(wú)菌條件下進(jìn)行．
（5）接種后一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖2所示，推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是涂布不均勻．向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時(shí)，若試管口粘附有培養(yǎng)基，需要用酒精棉球擦凈的原因是避免培養(yǎng)基污染棉塞．
（6）生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是酵母菌．玉米秸稈中的纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物可為該微生物的生長(zhǎng)提供碳源．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，RNA被吡羅紅染成的顏色和分布的主要位置分別是（　�。�
A．紅色，在細(xì)胞核內(nèi)B．紅色，在細(xì)胞質(zhì)中C．綠色，在細(xì)胞核內(nèi)D．綠色，在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．DNA的基本組成單位是（　�。�
A．含氮堿基B．脫氧核糖C．磷酸D．脫氧核糖核苷酸

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