關(guān)于基因、DNA與染色體的關(guān)系，下列敘述正確的是

A．所有的基因均在染色體上呈線性排列

B．HIV基因可以直接整合到宿主細(xì)胞的染色體上

C．染色體結(jié)構(gòu)變異一定導(dǎo)致基因數(shù)量增加

D．基因重組過程中可能發(fā)生DNA鏈的斷裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016海南國(guó)興中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與某種細(xì)胞融合 ,得到雜交細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體，與骨髓瘤細(xì)胞融合的是（）

A．經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞

B．不經(jīng)過免疫的T淋巴細(xì)胞

C．經(jīng)過免疫的T淋巴細(xì)胞

D．不經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖第一中學(xué)高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育過程的敘述，正確的是（ ）

A．通過細(xì)胞分裂不斷增加細(xì)胞數(shù)量，并在一定時(shí)期發(fā)生細(xì)胞分化

B．胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞不斷分裂，但不發(fā)生凋亡

C．隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加，蛙胚的有機(jī)物總量不斷增加

D．發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三“三診”模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖．以下說法正確的是

A．①表示種群的基因型頻率改變，②表示可遺傳的變異，為生物進(jìn)化提供原材料

B．所有物種的形成都要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離，并逐步形成生殖隔離

C．進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性形成，④表示基因多樣性和物種多樣性

D．③表示自然選擇學(xué)說，其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三第二次模擬（二模）考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列與物質(zhì)提取、分離有關(guān)的問題：

（1）在不同蛋白質(zhì)的分離提取中，常用的方法是_______，利用該方法最先分離出_______________________的蛋白質(zhì)。

（2）在洋蔥DNA的粗提取中，獲得DNA濾液前需向切碎的洋蔥中加入_______，得到濾液后可通過控制______的濃度來去除雜質(zhì)，最后得到的DNA可用________試劑進(jìn)行檢測(cè)。

（3）提取玫瑰精油常用的方法是_________；為去除分離后油層中的水分，可加____________放置過夜后，過濾即得到玫瑰油。

（4）根據(jù)胡蘿卜素的特點(diǎn)，可用______方法進(jìn)行提��；在提取前需進(jìn)行干燥，干燥處理的溫度不能太高、時(shí)間不能太長(zhǎng)，目的是____________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三第二次模擬（二模）考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．大腸桿菌、肝細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性

B．細(xì)胞膜是所有細(xì)胞與外界環(huán)境分隔的邊界

C．葉綠體、線粒體中ATP合成酶都分布在生物膜上

D．高爾基體膜成分的更新可通過囊泡進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜，下列分析判斷錯(cuò)誤的是

A．依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式，但不能確定乙病的遺傳方式

B．如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因，則Ⅲ11的乙病基因來自Ⅰ2號(hào)個(gè)體

C．如果Ⅲ14 攜帶有甲、乙病致病基因，則Ⅲ12 是純合子的概率是1/6

D．如果Ⅲ14 攜帶有甲、乙病致病基因，Ⅲ13 與Ⅲ14 生一個(gè)孩子患病的可能性是11/36

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．現(xiàn)有高稈抗�。―DTT）和矮稈不抗�。╠dtt）的兩個(gè)小麥品種，這兩對(duì)性狀是完全顯性．如果用這兩個(gè)品種的小麥培育出矮稈抗病的新品種，其常見的方法有兩種：
（1）第一是常規(guī)的雜交育種，其方法是：
①第一步：將兩個(gè)親本雜交獲得F1
②第二步：F1自交得到F2
③第三步：在F2中選擇矮稈抗病類型的植株自交，從中選擇矮稈抗病類型植株，不斷自交、選擇，直到不發(fā)生性狀分離為止
（2）第二是能夠縮短育種年限的方法，常用的方法單倍體育種，簡(jiǎn)要說明培育過程如下：
①雜交得子一代基因型為DdTt，將子一代的花粉離體培養(yǎng)，得小麥單倍體基因型為DT；Dt；dT；dt．
②將四種單倍體植株用秋水仙素處理，使其染色體數(shù)目加倍成基因型為DDTT；DDtt；ddTT；ddtt的四種二倍體植物；
③長(zhǎng)成植株后，選矮稈抗病植株，基因型為ddTT，即為所需培養(yǎng)的新品種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下關(guān)于遺傳和變異的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．兔的白毛與黑毛，狗的長(zhǎng)毛和粗毛都是相對(duì)性狀
B．位于同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀
C．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)
D．患有遺傳病的個(gè)體一定都有致病基因，含有致病基因的不一定患遺傳病

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