A. | Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 | B. | Ⅰ核苷酸、ⅡDNA、Ⅲ核糖核苷酸 | ||
C. | Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D | D. | Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ載體、Ⅲ激素 |
分析 該試題要求學(xué)生確定圖形的含義:Ⅱ和Ⅲ屬于Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ沒(méi)有交集.核酸包含DNA和RNA;固醇類所以膽固醇和性激素等;酶有的是RNA,激素并不都是蛋白質(zhì).
解答 解:A、核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸,A錯(cuò)誤;
B、核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸,B錯(cuò)誤;
C、固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,C正確;
D、激素的化學(xué)本質(zhì)有蛋白質(zhì)、固醇類等,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)組成細(xì)胞的化合物的相關(guān)概念的關(guān)系的理解,并建構(gòu)合理的概念模型.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)構(gòu)成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動(dòng)物骨骼的重要元素依次是( )
A.Fe、Mg、I、Ca B.I、Mg、Ca、Fe
C.Fe、Ca、I、Mg D.Mg、Fe、I、Ca
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
蛋白質(zhì) 序號(hào) | 蛋白質(zhì) 名稱或功能 | 繡線菊A | 繡線菊B | ||
處理前 表達(dá)量 | 處理后 表達(dá)量變化 | 處理前 表達(dá)量 | 處理后 表達(dá)量變化 | ||
① | ATP合成酶 | 0.45 | 不變 | 0.30 | 下降 |
② | 固定二氧化碳的X酶 | 0.18 | 下降 | 0.14 | 不變 |
③ | 傳遞電子 | 0.52 | 下降 | 0.33 | 下降 |
④ | 固定二氧化碳的Y酶 | 0.14 | 不變 | 0.00 | 上升 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿基對(duì)的替換堿基對(duì)的替換 | B. | 堿基對(duì)的缺失堿基對(duì)的增添 | ||
C. | 堿基對(duì)的替換堿基對(duì)的增添或缺失 | D. | 堿基對(duì)的增添或缺失堿基對(duì)的替換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使細(xì)胞膜外電位變負(fù),膜內(nèi)電位變正 | |
B. | 使膜電位差維持不變 | |
C. | 氯離子的這種作用,強(qiáng)化了內(nèi)正外負(fù)的電位差 | |
D. | 抑制細(xì)胞興奮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低至一定水平時(shí)再升高 | B. | 持續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) | ||
C. | 降低至一定水平時(shí)保持不變 | D. | 持續(xù)降低直到濃度為零 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖 | |
B. | 細(xì)胞癌變是遺傳物質(zhì)改變引起的 | |
C. | 正常人的染色體上不存在抑癌基因和原癌基因 | |
D. | 癌細(xì)胞中的線粒體活動(dòng)減弱 |
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