如圖為人的體液免疫圖解，請分析判斷下列 說法錯誤的是（　�。�
A、細胞③為B細胞
B、細胞①～④均能識別抗原
C、細胞⑤能分泌淋巴因子
D、細胞③到Ⅳ、Ⅴ為B細胞增殖分化階段
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：據(jù)圖分析，①表示吞噬細胞，②表示T淋巴細胞，③表示B淋巴細胞，④表示記憶細胞，⑤表示漿細胞．體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應．
解答： 解：A、據(jù)分析可知，細胞③為B細胞，A正確；
B、細胞①～④分別為①表示吞噬細胞，②表示T淋巴細胞，③表示B淋巴細胞，④表示記憶細胞，它們均能識別抗原，B正確；
C、細胞⑤為漿細胞，能分泌抗體，C錯誤；
D、細胞③為B細胞，它到Ⅳ記憶細胞、Ⅴ漿細胞的過程為B細胞增殖分化階段，D正確．
故選：C．
點評：本題考查體液免疫的過程，意在考查學生的識圖能力、識記和理解能力，難度不大，注意三個唯一：唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶B細胞都不能產(chǎn)生；唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于原核生物的是（　�。�
A、變形蟲B、衣藻
C、乳酸菌D、酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內葡萄糖分解為丙酮酸的過程（　�。�
A、在細胞質基質中
B、必須在有O2條件下進行
C、在線粒體內進行
D、反應速率不受溫度影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對植物光合作用和呼吸作用的說話，正確的是（　�。�
A、無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B、葡萄糖分解在線粒體中進行
C、光合作用最終使光能轉變?yōu)榉�(wěn)定的化學能，細胞呼吸過程中有熱能產(chǎn)生
D、夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

恩格斯把細胞學說、能量轉化和守恒定律、達爾文的進化論列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)．其中細胞學說創(chuàng)立的意義在于（　　）
①證明了生物之間存在著親緣關系         ②揭示了動物細胞和植物細胞的區(qū)別
③將千變萬化的生物界通過細胞統(tǒng)一起來    ④證明了生物界和非生物界之間存在著差異性．
A、①②③④B、①②③
C、①③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列有關赤霉素的問題：
（1）赤霉素有促進細胞分裂的作用．用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期明顯
 
，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是
 
和
 
．
（2）植物體內赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等
 
的部位．用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導致稻谷產(chǎn)量
 
．
（3）赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關．有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結果如圖所示．由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起
 
作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的
 
（填“A點”、“B點”或“C點”）．根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一段河流遭輕度污染，通過自身的物理沉降、化學分解和微生物分解等作用而使物種的數(shù)量和群落的結構一直保持在污染前的狀態(tài)．這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有（　�。�
A、恢復力穩(wěn)定性和抵抗力穩(wěn)定性
B、抵抗力穩(wěn)定性
C、恢復力穩(wěn)定性或抵抗力穩(wěn)定性
D、恢復力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，細胞分裂素可以延緩葉片的衰老．生物學興趣小組的同學想通過實驗檢驗生長素是否也具有延緩葉片衰老的作用．請你利用離體的葉片設計一個實驗來探究這個問題．
（1）實驗目的：探究生長素是否具有延緩葉片衰老的作用．
（2）實驗原理：離體的葉子會逐漸衰老，葉片變黃，使用一定濃度的細胞分裂素處理之后，可以顯著地延長保綠時間，推遲離體葉片衰老．
（3）材料用具：足夠數(shù)量的植物離體葉片、一定濃度的細胞分裂素和生長素、所需的相關器材和用具．
（4）實驗步驟（寫出實驗的思路即可）：
 

（5）結果預測和結論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物的性狀有的僅由一對基因控制，有的由多對基因共同控制．薺菜（染色體2N=32）是一年生植物，果實的形狀有三角形和卵圓形兩種，兩種純合類型的薺菜雜交，F(xiàn)1全為三角形，用F1與純合卵圓形品種做了兩個實驗．
實驗一：F1 與卵圓形雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為三角形：卵圓形=3：1；
實驗二：F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為三角形：卵圓形=15：1．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗
 
可推知，薺菜果實的形狀是由位于
 
對同源染色體上的
 
對基因控制的．
（2）實驗二產(chǎn)生的F2中三角形薺菜的基因型有
 
種，其中純合子占的比例為
 
．
（3）讓實驗一得到的全部F2植株繼續(xù)與卵圓形品種雜交，假設每株F2代產(chǎn)生的子代數(shù)量相同，則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為
 
．
（4）從實驗二得到的果形為三角形的薺菜中任取一株，用果形為卵圓形的薺菜花粉對其授粉，收獲所有種子并單獨種植在一起得到一個株系．觀察這個株系的果形種類及數(shù)量比，理論上可能有
 
種情況，其中果形為三角形：卵圓形=1：1 這種情況出現(xiàn)的概率為
 
．

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