A、線粒體 高爾基體 |
B、葉綠體 中心體 |
C、線粒體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、線粒體 葉綠體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、將臨時裝片放在鹽酸中處理一段時間后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
B、用不同濃度的蔗糖溶液處理細(xì)胞后,不一定都能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞所失的水分主要自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
D、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸潤在清水中都能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將大豆研磨液煮沸后用雙縮脲檢測仍呈紫色 |
B、蛋白質(zhì)檢測實驗最好選用花生作為材料 |
C、三種種子都常用來做成面粉和榨食油 |
D、三種生物相同質(zhì)量的干種子充分吸水后質(zhì)量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況 | 細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況 | |
① | 能生長 | 能生長 |
② | 能生長 | 不能生長 |
③ | 不能生長 | 能生長 |
A、①是 c;②是 a;③是 b |
B、①是 c;②是 b;③是 a |
C、①是 a 和 b;②是 b;③是 a |
D、①是 a 和 b;②是 a;③是 b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因 | B | b | V | b | R | r | w |
性狀 | 灰身 | 黑身 | 長翅 | 殘翅 | 細(xì)眼 | 粗眼 | 白眼 |
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