下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是

A．鑒定待測樣液中的葡萄糖時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液

B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

D．探究溫度對酶活性的影響時(shí)，使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是（　　）
A．淡水水域污染、富營養(yǎng)化會(huì)長出水華，影響水質(zhì)，其中有多種藍(lán)藻
B．藍(lán)藻的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素
C．發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
D．藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)中，沒有支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是

A、HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成 B、乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活

C、草履蟲會(huì)逃避有害刺激 D、縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，又是個(gè)體層次的是

A、水螅 B、心肌細(xì)胞 C、大腸桿菌 D、卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)光合作用的問題。

Ⅰ.下圖表示在某適宜溫度條件下，A、B兩種植物的光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線。

（1）在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，A、B植物相比，受到影響較小的是________植物。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，比較A、B植物的有機(jī)物積累速率PA、PB和有機(jī)物合成速率VA、VB的大小，結(jié)果應(yīng)分別為PA_________PB、VA________VB （填“>”、“<”或“＝”）。

Ⅱ. 人參是一種藥用價(jià)值比較高的陰生植物，請根據(jù)題意回答以下問題：

（3）為成功培育某優(yōu)良品質(zhì)的人參，科研人員對人參的最適環(huán)境因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。下圖1為探究人參的最適宜光照強(qiáng)度的密閉裝置圖，其中緩沖液可以使密閉容器中的CO2濃度始終保持在0.03%。

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________。

②該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有_______（至少答出2種）。

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖，如圖2所示。圖中A點(diǎn)，人參根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有__________；限制圖中B點(diǎn)繼續(xù)增長的環(huán)境因素主要是_________；圖中C點(diǎn)以后，人參葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的合成速率會(huì)__________（填“增大”、“不變”或“減小”）。

（4）如要確定該人參是幾倍體及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)，可選擇該人參的根尖分生區(qū)細(xì)胞做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，顯微鏡視野中的最佳目標(biāo)是_______________（時(shí)期）的細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

測定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量（相對值）隨溫度的變化，結(jié)果如右圖所示，請分析回答下列問題：

（1）植物光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的 。據(jù)圖推測，該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 （填“高”或“低”）。溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。

（2）該植物光反應(yīng)的產(chǎn)物中，被碳反應(yīng)利用的物質(zhì)是 。在供給C18O2較長時(shí)間后，葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測出含18O的物質(zhì)有 （寫出兩種）。

（3）圖中A點(diǎn)時(shí)該植物的葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是 。

B、D點(diǎn)時(shí)植物光合作用制造的有機(jī)物 （填“大于”、“小于”或“等于”）細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的有幾項(xiàng)

①青蛙的皮膚細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞所含DNA和RNA相同而蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同

②在普通光學(xué)顯微鏡下可以分辨出植物細(xì)胞中的染色體、液泡、葉綠體和細(xì)胞壁

③絲氨酸的R基為—CH2—OH，在一個(gè)絲氨酸分子中，含有碳和氧的原子數(shù)分別是3、3

④野兔能挖洞、能快速奔跑，這些性狀是天敵所誘導(dǎo)產(chǎn)生的

⑤花藥離體培養(yǎng)可以培育成單倍體小麥的實(shí)例，說明愈傷組織是可以通過減數(shù)分裂增殖的

⑥染色體復(fù)制后，同源染色體在正常的細(xì)胞分裂后期是必須分開的

A．一項(xiàng) B．二項(xiàng)

C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說明

A．部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

B．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

C．ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離

D．該過程中ATP既有合成又有分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在天津爆炸事件中某人大面積燒傷，由于護(hù)理不當(dāng)，發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，原因是（　　）
A．體液大量損失
B．營養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充，影響皮膚再生
C．非特異性免疫的能力減弱
D．特異性免疫的能力減弱

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