利用放射性同位素標記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細胞,最后檢測出細胞分泌物中有放射性胰島素,如果檢測細胞的膜結(jié)構(gòu),在哪種膜結(jié)構(gòu)中最先被檢測出有放射性 ( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示一個高等動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[9]的主要功能是__________。
(2)若該細胞是胰島B細胞,用含有3H—胸苷(合成DNA的原料)和15N—氨基酸的營養(yǎng)液處理活的該種細胞(其他條件滿足)。半小時后,洗去細胞表面的浮液,利用放射性同位素標記自顯影技術(shù),連續(xù)檢測細胞結(jié)構(gòu)[4]、[3]、[6]和細胞核是否具有放射性,結(jié)果不能檢測到放射性的結(jié)構(gòu)是_______。
(3)水稻葉的保衛(wèi)細胞與該動物細胞相比,除了無圖中的[5]而有細胞壁和液泡外,還有一個非常重要的結(jié)構(gòu),在該結(jié)構(gòu)的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上,所完成的能量轉(zhuǎn)換的表達式是____________。
(4)含有核酸分子的細胞器______________(填標號)。
(5)參與組成該細胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有(只填寫標號)_______________。
(6)假如該細胞是人體骨髓造血干細胞,它除了能分化成紅細胞、血小板外,還能分化成_________________等在免疫中起主要作用的細胞。
(7)若該細胞為衰老的細胞,除細胞核體積增大外,細胞結(jié)構(gòu)⑨發(fā)生的變化是_______________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省揚州中學高三元月雙周練習生物試卷 題型:綜合題
為抗擊甲型H1N1流感,我國已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖為甲型H1N1病毒侵入人體細胞后引起的變化。(圖中數(shù)字表示生理過程)
(1)圖中X細胞的名稱是 ,③、④過程屬于特異性免疫中的 。
(2)圖中⑨表示的生理過程在遺傳學上稱為 ,其所需原料來自于 。
(3)c細胞的免疫功能(即過程④)是_________________________________________,導致其細胞膜通透性增大而裂解死亡,從而釋放出H1N1流感病毒,進一步進行體液免疫。
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是
。
(5)利用放射性同位素標記法可探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA,請簡述該實驗的設計思路。用 分別培養(yǎng)活細胞,再用_____________________________,一段時間后分別檢測子代病毒中是否出現(xiàn)放射性。
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省正定中學高三第三次考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)自然界中,多數(shù)動物的性別決定屬于XY型,而雞屬于ZW型(雄:ZZ,雌:ZW)。雞具有一些易觀察的性狀,且不同相對性狀之間的差別明顯,易于分辨,因此常作為遺傳研究的實驗材料。下面是一組關(guān)于雞的某些性狀的遺傳研究,請分析回答:
(1)雞冠的形狀是由位于不同對的常染色體上的兩對等位基因A、a和R、r決定,有四種類型,胡桃冠(A_R_)、豌豆冠(A_rr)、玫瑰冠(aaR_)和單冠(aarr)。
①兩親本雜交,子代雞冠有四種形狀,比例為3:3:1:1,且非玫瑰冠雞占5/8,則兩親本的基因型是________________。
②讓純合的豌豆冠雞和玫瑰冠雞雜交,子一代的雌雄個體自由交配,F(xiàn)2代與親本雞冠形狀不同的個體中,雜合體占的比例為________。
③某養(yǎng)雞戶的雞群中沒有玫瑰冠個體,而另外三種雞冠雌雄個體都有,欲通過一代雜交獲得盡可能多的玫瑰冠雞,最好選擇基因型為________的兩種親本雜交。
(2)雞的羽毛有蘆花和非蘆花兩種,由另一對染色體上的一對等位基因控制,蘆花(B)對非蘆花(b)是顯性。蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點。若欲確定B、b基因的位置,可選擇純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交。
①若F1代表現(xiàn)型為________,則可以肯定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段(即W染色體上沒有與之等位的基因)上。
②若F1代全為蘆花雞,則B、b基因位于______________。若欲再通過一代雜交作進一步的判斷,其最簡單的方法是____________。
③假設實驗已確定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段上,F(xiàn)有一蛋用雞養(yǎng)殖場為了降低飼養(yǎng)成本,提高經(jīng)濟效益,在他們擴大養(yǎng)殖規(guī)模時,請你告訴他們-種親本配種的方法及篩選的措施,以實現(xiàn)他們的愿望。
親本的基因型:____________。篩選措施:____________。
(3)近幾年,雞禽流感在全球蔓延。試利用放射性同位素標記法探究:禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA?請簡述該實驗的設計思路:________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇海頭高級中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
1952年赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為材料,利用放射性同位素標記技術(shù)進行實驗,證明DNA是遺傳物質(zhì)。相關(guān)敘述不正確的是
A.用同位素標記的化合物化學性質(zhì)不變
B.選擇32P和35S分別標記噬菌體DNA和蛋白質(zhì)
C.實驗結(jié)果表明噬菌體DNA沒有進入大腸桿菌
D.混合培養(yǎng)的時間、溫度等均可能影響實驗結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇泰州、南通市高三第三次模擬考試(生物) 題型:選擇題
赫爾希和蔡斯在做“噬菌體侵染細菌”實驗時,應用了放射性同位素標記技術(shù)。下列相關(guān)說法不正確的是( )
A.利用放射性同位素標記技術(shù)的目的是追蹤T2噬菌體DNA和蛋白質(zhì)分子的去向
B.用35S標記蛋白質(zhì)是由于T2噬菌體化學組成中S只存在于蛋白質(zhì)中
C.用含32P的肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體獲得DNA被標記的T2噬菌體
D.檢測離心后試管中上清液和沉淀物的放射性差異可推測侵入細菌中的物質(zhì)
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