人體受到某種抗原刺激后會產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后 （ ）

A．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變短，機體抗體濃度增加

B．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變長，機體抗體濃度增加

C．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變短，機體抗體濃度減少

D．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間不變，機體抗體濃度減少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆新疆維吾爾自治區(qū)高三第二次適應(yīng)性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)癌癥治療方法的問題。

（1）“生物導(dǎo)彈”治療：“生物導(dǎo)彈”是將抗癌細(xì)胞的_____與化學(xué)藥物等結(jié)合并注入人體內(nèi)，借助其導(dǎo)向作用，定向殺死癌細(xì)胞；它的制備所運用的生物技術(shù)主要有_______、_________。

（2）“原位免疫”治療設(shè)想：最新研究報道稱，一種常見的植物病毒外殼，注射到卵巢癌、結(jié)腸癌或乳腺腫瘤中，不僅能引發(fā)小鼠的免疫系統(tǒng)來消滅腫瘤，而且還提供了全身性保護來對抗腫瘤轉(zhuǎn)移。欲獲得大量這種植物病毒外殼，設(shè)計的基因工程流程如下圖。

①過程a是通過_______法獲取目的基因，體外進行的b、c技術(shù)叫_________。

②過程d,e所代表的基因工程步驟是________。

③過程f中用Ca2+處理大腸桿菌，使其成為_______細(xì)胞。

④檢測目的基因在大腸桿菌中是否翻譯成病毒外殼的方法是_______。

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為某興趣小組探究某發(fā)芽種子呼吸方式而設(shè)計的一套實驗裝置，不考慮其他微生物的干擾，回答下列相關(guān)問題：

（1）如該裝置內(nèi)著色液滴向左移動較長距離，則發(fā)芽種子一定進行了____________呼吸，該呼吸類型的總反應(yīng)式可書寫成___________________________(注：細(xì)胞呼吸的底物為葡萄糖)。

①為了準(zhǔn)確反映該發(fā)芽種子的呼吸類型，與圖示裝置相比，還應(yīng)設(shè)計的一套裝置不同點在于_____________________。

②為了精確反映該發(fā)芽種子的該類型呼吸速率，與圖示裝置相比，還應(yīng)設(shè)計的一套裝置不同點在于________________________________________。

（2）如該裝置內(nèi)著色液滴向左移動一段距離后不再移動，則著色液滴不移動時發(fā)芽種子（有活性）進行的呼吸類型的第二階段_________（填“有”或“沒有”）ATP生成，原因是______________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北武漢高中畢業(yè)班四月調(diào)研測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在置于黑暗條件下葉綠體懸浮液中加入適量NaH14CO3溶液，再給予瞬時光照。下列說法正確的是（ ）

A、黑暗條件下，葉綠體基質(zhì)中不存在C3和C5

B、黑暗條件下，葉綠體懸浮液不能合成ATP和[H]

C、瞬時光照后，（CH2O）出現(xiàn)放射性比C3化合物早

D、光照瞬間，C3含量迅速增加而C5含量迅速減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第八中學(xué)東校區(qū)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列免疫反應(yīng)中，只屬于體液免疫反應(yīng)的是 （ ）

A．眼淚中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌

B．體液中的吞噬細(xì)胞，吞噬病原體

C．免疫球蛋白與病菌結(jié)合抑制病菌繁殖

D．體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)（如干擾素）抵抗病毒感染

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列各圖中，可能發(fā)生等位基因分離的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個只患白化病的女孩，一個只患血友病的男孩和一個既患白化病又患紅綠色盲的男孩，如果這對夫婦再生一個孩子，患病的概率是多少（　�。�
A．$\frac{3}{8}$B．$\frac{5}{8}$C．$\frac{3}{16}$D．$\frac{5}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)實驗敘述不正確的是（　�。�
A．檢測還原糖時應(yīng)水浴加熱
B．斐林試劑是甲、乙兩液等量混勻后立即使用，即現(xiàn)配現(xiàn)用
C．制備細(xì)胞膜時，取得紅細(xì)胞后應(yīng)先用適量的生理鹽水稀釋
D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，必須用健那綠染液染色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾．下列敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C．中心體與水稻細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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