【題目】如圖所示為某生物基因表達(dá)的過程，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中肽鏈若排出到細(xì)胞外，則還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

B.為了快速合成肽鏈，多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行一條肽鏈的翻譯

C.RNA聚合酶的主要作用是根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成氫鍵

D.1個(gè)核糖體中可同時(shí)容納2個(gè)tRNA

【答案】D

【解析】

1、題圖表示邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯的現(xiàn)象，當(dāng)RNA聚合酶與DNA的某一部位結(jié)合時(shí)，DNA片段的雙螺旋解開，以其中的一條鏈為模板，以游離的核糖核苷酸為原料，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成轉(zhuǎn)錄。
2、由圖可知，一個(gè)mRNA分子可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，從而同時(shí)合成多條肽鏈。
3、在原核細(xì)胞中由于沒有核膜，因此出現(xiàn)邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯的現(xiàn)象。

A、圖中進(jìn)行邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，說明發(fā)生在原核細(xì)胞中，所以沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，A錯(cuò)誤；
B、為了快速合成肽鏈，多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的翻譯，B錯(cuò)誤；
C、RNA聚合酶的主要作用是與啟動(dòng)子結(jié)合，促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過程，形成mRNA，C錯(cuò)誤；
C、在翻譯過程中，1個(gè)核糖體上有2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)，可同時(shí)容納2個(gè)tRNA，D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下，請(qǐng)回答：

(1)該膜是__________膜，其上含有色素和催化光反應(yīng)的__________。光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP等物質(zhì)中的__________。

(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外，還有電子和__________________。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和____________________。

(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于________的液面，濾紙條上最寬色素帶所含的色素是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號(hào)表示過程，英文字母表示細(xì)胞)，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。

（1）參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有________，其作用是___________________。

（2）由圖可知，B和C細(xì)胞均是由A細(xì)胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中C細(xì)胞是在________中發(fā)育成熟的。

（3）E和F都是________細(xì)胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生________細(xì)胞和________細(xì)胞。圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于______________。

（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是______細(xì)胞。

（5）在上圖特異性免疫過程中，D細(xì)胞的作用是____________，G細(xì)胞產(chǎn)生________，參與體液免疫過程。

（6）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜，使人患上類風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的______________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，圖Ⅰ表示某動(dòng)物細(xì)胞(2N=4)處于不同分裂時(shí)期的圖像；圖Ⅱ中①④表示該動(dòng)物有性生殖時(shí)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，其中a、b、c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的相對(duì)數(shù)量。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 圖Ⅱ中②對(duì)應(yīng)的時(shí)期包含了圖Ⅰ中的乙和丙

B. 圖Ⅱ中a表示DNA，b表示染色體，c表示染色單體

C. 該動(dòng)物性腺中存在圖I所示的所有細(xì)胞分裂方式

D. 圖Ⅱ中③時(shí)期可表示減數(shù)第二次分裂的前期、中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究種群數(shù)量的變化規(guī)律對(duì)于野生資源的利用和保護(hù)有重要意義。如圖是某海域野生魚類在實(shí)施了休漁保護(hù)后的種群增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 該種群的增長(zhǎng)為“J”型增長(zhǎng)

B. ad段種群的增長(zhǎng)速率不斷增加

C. 該種群受到的環(huán)境阻力d點(diǎn)時(shí)最大

D. 捕接后該魚類的種群數(shù)量保持在b點(diǎn)以下較合理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖（⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向）。下列說法正確的是

A.③中蛋白質(zhì)增多易引起②處液體增多

B.④的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是③和②

C.正常情況下，③處的CO2濃度最低

D.饑餓時(shí)，①處的葡萄糖濃度高于⑤處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藏報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化機(jī)制如下圖甲所示。為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖乙所示：

（1）藏報(bào)春開白花的純種植株的基因型有_________________________________。 親本中開黃花植株的基因型為___________。

（2）圖乙中F2白花藏報(bào)春中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為白花，這樣的個(gè)體在F2代白花藏報(bào)春中的比例為______；還有部分個(gè)體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，它們的基因型是_____________。

（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

I．選擇基因型為____________________的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；

II．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子；

Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，并選擇開黃花植株的種子混合留種；

Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：

①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，說明這兩對(duì)基因遵循的遺傳定律是__________________。

②F2植株中開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小鼠肝細(xì)胞置于不同濃度NaCl溶液中，一段時(shí)間后測(cè)定細(xì)胞體積和數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 曲線甲表示細(xì)胞數(shù)量的變化

B. 乙曲線說明當(dāng)NaCl溶液濃度大于a時(shí)細(xì)胞開始吸水

C. NaCl溶液濃度為b時(shí)小鼠肝細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等

D. 實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞體積的變化說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. ①、④過程都產(chǎn)生[H]

C. ①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. ①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案