傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式存在的問題是(    )
①不注重生態(tài)環(huán)境的保護   ②沒有考慮生態(tài)成本   ③往往造成生態(tài)環(huán)境的破壞
④注意了物質(zhì)的分層多級利用[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

A.①②B.②③C.②③④D.①②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式存在的問題是

①不注重生態(tài)環(huán)境的保護  ②沒有考慮生態(tài)成本  ③往往造成生態(tài)環(huán)境的破壞  ④注意了物質(zhì)的分層多級利用

A.①②             B.②③               C.②③④              D.①②③

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式存在的問題是(  )。

①不注重生態(tài)環(huán)境的保護、跊]有考慮生態(tài)成本、弁斐缮鷳B(tài)環(huán)境的破壞、茏⒁饬宋镔|(zhì)的分層多級利用

A.①②              B.②③          C.②③④            D.①②③

 

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省鶴崗市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式存在的問題是(    )

①不注重生態(tài)環(huán)境的保護   ②沒有考慮生態(tài)成本   ③往往造成生態(tài)環(huán)境的破壞

④注意了物質(zhì)的分層多級利用[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

A.①②      B.②③         C.②③④      D.①②③

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式存在的問題是( 。?

①不注重生態(tài)環(huán)境的保護 ②沒有考慮生態(tài)成本、弁斐缮鷳B(tài)環(huán)境的破壞、茏⒁饬宋镔|(zhì)的分層多級利用?

A.①②

B.②③?

C.②③④

D.①②③?

 

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