下圖為某種遺傳病的系譜圖，其遺傳方式不可能為

A．常染色體顯性遺傳

B．常染色體隱性遺傳

C．伴X染色體顯性遺傳

D．伴X染色體隱性遺傳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二下寒假挑戰(zhàn)生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，不可能的后果是

A．沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

B．翻譯時(shí)在缺失位置終止

C．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二下寒假挑戰(zhàn)生物卷（解析版） 題型：選擇題

普通小麥中有高稈抗病和矮稈易感病兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用顯性純合子高稈抗病小麥和矮稈易感病小麥雜交得F1，F(xiàn)1自交或測(cè)交，預(yù)期結(jié)果不正確的是

A．自交結(jié)果中高稈抗病與矮稈抗病比例為9:1

B．自交結(jié)果中高稈與矮稈比例為3:1，抗病與易感病比例為3:1

C．測(cè)交結(jié)果為矮稈抗病:矮稈易感病:高稈抗病:高稈易感病比例為1:1:1:1

D．自交和測(cè)交后代出現(xiàn)四種相同的表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段

B．光反應(yīng)需要有光，但是不需要酶

C．暗反應(yīng)不需要光，但需要多種酶

D．光合作用釋放的O2在光反應(yīng)階段產(chǎn)生

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