圖中符合固定化酶的特征的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物工程的敘述，正確的是

A．試管牛和克隆牛都屬于無性生殖

B．蛋白質(zhì)工程是直接對蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造

C．精心設(shè)計(jì)生態(tài)工程能提高各營養(yǎng)級的能量傳遞效率

D．胚胎分割獲得的胚胎數(shù)量過多會降低胚胎存活率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

分析下列遺傳規(guī)律問題。（20分）

（1）拉布拉多犬的毛色由兩對位于常染色體上且獨(dú)立遺傳的等位基因E、e和F、 f控制，不存在顯性基因F則為黃色，其余情況為黑色或棕色。一對親本生下四只基因型分別為EEFF、Eeff、EEff和eeFF的小犬，則這對親本的基因型是 ；這對親本若再生下兩只小犬，其毛色都為黃色的概率是 。若基因型為Eeff的精原細(xì)胞通過有絲分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Eff的子細(xì)胞，則同時(shí)產(chǎn)生的另一個(gè)子細(xì)胞基因型是 （不考慮基因突變）。

自交不親和性指某一植物的雌雄兩性機(jī)能正常，但不能進(jìn)行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象，如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代。請回答：

（2）煙草的自交不親和性是由位于一對同源染色體上的復(fù)等位基因(S1、S2……S15)控制，（S1、S2……S15）互稱為 ，它們的出現(xiàn)是 的結(jié)果，同時(shí)也體現(xiàn)了該變異具有 特點(diǎn)。

（3）煙草的花粉只有通過花粉管（花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生）輸送到卵細(xì)胞所在處，才能完成受精。圖為不親和基因的作用規(guī)律：據(jù)此圖判斷在自然條件下，煙草不存在S系列基因的 個(gè)體，結(jié)合示意圖說出理由 。將基因型為S1S2的花粉授于基因型為S2S3的煙草，則全部子代的基因型種類及比例為 。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，S基因控制合成S核酸酶和S蛋白因子的兩個(gè)部分，前者在雌蕊中表達(dá)，后者在花粉管中表達(dá)，導(dǎo)致雌蕊和花粉管中所含的 等分子有所不同。傳粉后，雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進(jìn)入花粉管中，與對應(yīng)的S因子特異性結(jié)合，進(jìn)而將花粉管中的rRNA降解，據(jù)此分析花粉管不能伸長的直接原因是 。

1917年，摩爾根發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅，讓它與正常翅雄果蠅交配，后代中雄果蠅均為缺刻翅，雌果蠅均為正常翅。請回答：

（5）摩爾根雜交實(shí)驗(yàn)表明，缺刻翅基因位于 染色體上。親本中，缺刻翅雌蠅和正常翅雄蠅的基因型分別是 （顯、隱性基因分別用N、n表示）。

同年，布里奇斯發(fā)現(xiàn)了另一只缺刻翅紅眼雌果蠅，且該果蠅細(xì)胞學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)染色體異常（如圖所示），研究表明這種染色體異常純合（雄性果蠅有一條異常的染色體，即視為純合體）會導(dǎo)致果蠅死亡。深入研究發(fā)現(xiàn)，因缺刻翅基因不能正確編碼Notch受體而影響翅的發(fā)育。已知果蠅紅眼（基因B）對白眼（基因b）為顯性，眼色和控制翅形的基因都位于圖中染色體的II區(qū)。

（6）從圖中看出，布里奇斯發(fā)現(xiàn)的缺刻翅紅眼雌果蠅可能是圖中 （甲/乙）染色體發(fā)生 所致，該果蠅的基因型為 。

（7）布里奇斯用該紅眼缺刻翅雌蠅與白眼正常翅雄蠅雜交，子代中的缺刻翅個(gè)體占 ，雌蠅和雄蠅的比例為 。F2中雄果蠅個(gè)體占 。（2分）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

圖為脂蛋白結(jié)構(gòu)圖，下列關(guān)于脂蛋白的敘述正確的是

①圖中X為磷脂，與蛋白質(zhì)等共同構(gòu)成親水性微粒

②圖中Y含量相對少于膽固醇與膽固醇酯時(shí)，脂蛋白密度增高

③HDL進(jìn)入肝細(xì)胞后被溶酶體小囊泡消化，血液膽固醇含量降低

④VLDL主要在小腸細(xì)胞產(chǎn)生，主要運(yùn)輸Y至肝臟儲存。

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物類別的敘述正確的是

A．細(xì)菌包括真細(xì)菌、古細(xì)菌和放線菌三類 B．幽門螺旋桿菌和霉菌都是原核生物

C．酵母菌和黏菌都是真核生物 D．衣原體和支原體屬于類病毒

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列各組化合物所含化學(xué)元素種類相同的一組是

A．丙酮酸、脂肪酸、乳酸 B．肌糖原、肝糖原、抗原

C．胰島素、性激素、秋水仙素 D．葡萄糖、核糖、肽聚糖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是

A. 免疫缺陷病患者失去了特異性免疫和非特異性免疫

B. 切除胸腺的個(gè)體細(xì)胞免疫完全喪失，體液免疫減弱

C. 記憶細(xì)胞能快速識別抗原，所以其產(chǎn)生抗體更快更多

D. 效應(yīng)T細(xì)胞能夠?qū)屑?xì)胞裂解后釋放的病原體吞噬、消滅

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市高三第一次熱身練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，其中A至H代表物質(zhì)，據(jù)圖回答：

(1)圖中D是_____，_____(字母代號)直接為細(xì)胞生命活動提供能量。用_____法，可以研究物質(zhì)B的去向。

(2)場所Ⅱ是_____。多種化學(xué)反應(yīng)能夠互不干擾地在場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進(jìn)行，是由于___(結(jié)構(gòu))的分隔作用。

(3)選用A、B兩種植物進(jìn)行光合作用的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請分析回答：

A、B植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量(mL)

CO2濃度

燈泡的功率(單位：W)

20

50

75

100

200

300

0.1%

A植物

3.4

16.0

28.2

40.5

56.5

56.5

B植物

2.6

9.1

19.2

55.7

75.6

102.6

0.03%

A植物

2.3

11.2

19.8

27.6

27.5

27.6

B植物

1.8

8.4

18.9

54.2

75.2

101.8

①在陽光不充足的地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時(shí)，光照將最可能成為限制________植物正常生長的主要因素。

②分析上表數(shù)據(jù)可以看出，處于燈泡功率為200 W、CO2濃度為0.03%條件下的A植物，采取________________措施能顯著提高光合作用強(qiáng)度。

③A植物在CO2濃度為0.1%時(shí)，若將燈泡功率由300 W再逐漸增大至400 W，請預(yù)測O2釋放量的變化趨勢是__________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高密市高三4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）為了摸清某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成情況，某生物小組調(diào)查并統(tǒng)計(jì)了該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的食物關(guān)系如下表所示（表中“+”表示構(gòu)成食物關(guān)系）：

動物 食物

甲

乙

丙

丁

戊

己

乙

+

丙

+

+

丁

+

戊

+

+

+

己

+

庚

+

+

表中甲為該草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，請回答下列問題。

（1）上表中未列出的的該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分是 ，該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是 。

（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含 條食物鏈，處于第三營養(yǎng)級的生物有

，所處營養(yǎng)級最多的生物是 。

（3）丙與戊的關(guān)系是 ；如果由于某種原因使得乙（戊）突然大量死亡，則丙（�。┑臄�(shù)量變化趨勢是 。

（4）該草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭破壞后，進(jìn)行的群落演替屬于 。

（5）如果自然條件發(fā)生不可預(yù)知的變化，導(dǎo)致戊生物突然全面消亡，此時(shí)狀態(tài)下如庚欲獲得1kg 能量，則從理論上至少需要消耗甲 kg（營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%，且下一營養(yǎng)級取食上一營養(yǎng)級的食物比例相等）。

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