細胞周期 | 間期 | 分裂期 | ||||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||||
實驗1組計數(shù)細胞個數(shù) | 46 | 2 | 1 | 1 | ||
實驗2組計數(shù)細胞個數(shù) | 42 | 4 | 1 | 3 | ||
… | … | … | … | … | ||
全班計數(shù)細胞個數(shù) | 880 | 47 | 18 | 55 |
A. | 細胞有絲分裂過程中,前期和后期的DNA含量相同,染色體數(shù)目不同 | |
B. | 若該植物細胞一個細胞周期為20小時,則有絲分裂間期所占的時間大約為17.6小時 | |
C. | 若這些細胞中的DNA已用15N標記,將其放入只含14N培養(yǎng)液中培養(yǎng),則在第二次分裂的中期,含15N的染色體占染色體總數(shù)的50% | |
D. | 若產(chǎn)生的子細胞在形態(tài)結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異,此過程稱為細胞分化 |
分析 1、細胞周期包括分裂間期和分裂期,分裂間期完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成,持續(xù)的時間長,因此處于細胞分裂間期的細胞數(shù)目多,分裂期完成染色體的均分,人為地分為前期、中期、后期和末期,細胞有絲分裂后期,著絲點分裂,染色單體變成子染色體,在紡錘絲的牽引下移向兩極,染色體數(shù)目暫時加倍.
2、DNA分子復制是半保留復制過程,子代DNA分子是由一條模板鏈和一條子鏈雙螺旋形成的.
3、細胞分化是指指起源相同的一種或一類細胞在形態(tài)、結構、功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
解答 解:A、細胞有絲分裂過程中,后期著絲點分裂,染色體加倍,因此前期和后期的DNA含量相同,染色體數(shù)目不同,A正確;
B、由表格信息可知,分裂間期占細胞數(shù)的比例是$\frac{760}{880}$,如果一個細胞周期為20小時,則有絲分裂間期所占的時間大約為$\frac{760}{880}×20$=17.6小時,B正確;
C、這些細胞中的DNA已用15N標記,將其放入只含14N培養(yǎng)液中培養(yǎng),繁殖一代,子細胞中的DNA是N14-N15,第二次分裂,DNA復制每個DNA分子形成的兩個DNA分子是N14-N15、N14-N14,中期兩個DNA分子存在于兩條染色體單體上,由一個著絲點連接,是一條染色體,因此含15N的染色體占染色體總數(shù)的100%,C錯誤;
D、細胞在形態(tài)結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程是細胞分化過程,D正確.
故選:C.
點評 本題要求考生理解細胞周期的概念及不同時期的特點,DNA復制的特點,細胞分化的概念,應用相關知識結合題干信息進行推理、判斷、解答生物學問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層 | B. | 小腦 | C. | 下丘腦 | D. | 腦干 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上 | |
B. | 育種周期短,加快育種的進程 | |
C. | 改變基因結構,創(chuàng)造前所未有的性狀類型 | |
D. | 能夠明顯縮短育種年限,后代性狀穩(wěn)定快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 玉米體細胞中含有成對的常染色體和性染色體 | |
B. | 果蠅生殖細胞中只含有性染色體 | |
C. | 豌豆體細胞中無性染色體 | |
D. | 楊樹體細胞中無性染色體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知正確的是( )
A.基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中
B.圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助
C.④⑤過程的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白結構的不同
D.過程①②③表明了基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀
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