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DNA復制發(fā)生在( 。
A、前期B、間期C、后期D、末期
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:細胞周期分為兩個階段:分裂間期和分裂期.
(1)分裂間期:
①概念:從一次分裂完成時開始,到下一次分裂前.
②主要變化:DNA復制、蛋白質合成.
(2)分裂期:
主要變化:
1)前期:①出現(xiàn)染色體:染色質螺旋變粗變短的結果;②核仁逐漸解體,核膜逐漸消失;③紡錘絲形成紡錘體.
2)中期:染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上.染色體形態(tài)、數(shù)目清晰,便于觀察.
3)后期:著絲點分裂,兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,紡錘絲牽引分別移向兩極.
4)末期:(1)紡錘體解體消失(2)核膜、核仁重新形成(3)染色體解旋成染色質形態(tài);④細胞質分裂,形成兩個子細胞(植物形成細胞壁,動物直接從中部凹陷).
解答: 解:有絲分裂過程分為分裂期和分裂間期,其中分裂間期主要進行DNA復制和有關蛋白質的合成.
故選:B.
點評:本題考查了有絲分裂過程中相關結構和數(shù)目的變化情況,意在考查考生的識記能力以及知識網絡構建的能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人手被針刺后迅速縮回是一種反射活動,下列例子中,屬于反射活動的是( 。
A、含羞草小葉被觸摸后合起
B、植物向光生長
C、狗看到骨頭分泌唾液
D、小曼看到老鼠發(fā)出尖叫聲

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科目:高中生物 來源: 題型:

當內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,將引起(  )
A、細胞代謝紊亂
B、滲透壓下降
C、酶促反應的速率加快
D、糖尿病

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科目:高中生物 來源: 題型:

2003年10月,我國首次載入航天飛行獲得圓滿成功,楊利偉成為國際空間站的第一位中國“飛人”,楊利偉在太空艙內主要以下列哪一種食物為食( 。
A、以含糖類高的食物為食
B、以含蛋白質高的食物為食
C、以含脂類高的食物為食
D、以上說法都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,E表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人類從草原生態(tài)系統(tǒng)中主要獲取第
 
營養(yǎng)級的能量.草原上的牧草在生長發(fā)育過程中不斷地與牲畜、昆蟲、鼠等生物進行著信息交流,其作用在于
 
.當狐貍的數(shù)量減少時,鷹的數(shù)量會
 
(填“增加”“減少”或者“基本不變”).
(2)第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率
 
(用圖中字母表示).為保護牧草,牧民開展了滅鼠運動,當鼠類全部被消滅后,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將
 
(填“變大”“變小”或者“基本不變”).要調查鷹的種群密度變化情況,常采用
 
調查方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關系圖,請據(jù)圖回答:

(1)a、b共有的元素除C、H、O外,還有
 

(2)A是絕大多數(shù)生物儲存
 
的物質,其基本單位a指
 
,有
 
種.
(3)圖中b分子通過
 
方式形成B,連接b分子之間的化學鍵結構簡式為
 
,若某B物質含有該化學鍵3個,則該物質的名稱是
 
,該物質形成過程中可產生
 
個水分子.
(4)僅有A、E兩種物質構成的生物是病毒,它與乳酸菌在結構上的主要區(qū)別是
 
,只能
 
活細胞內.
(5)細胞內的A和B都可以與某種試劑反應產生特定顏色.
A物質能被
 
染液染成
 
色,E物質可用
 
試劑檢測,產生
 
色反應.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長曲線,下列有關種群數(shù)量增長曲線的敘述中正確的是( 。
A、圖A為“J”型增長,每年增加的個體數(shù)量始終不變
B、圖B為“S”型增長,G點時增長速率為0
C、防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到F點時進行
D、漁業(yè)捕撈后剩余量應該在E點左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于神經遞質與激素的敘述錯誤的是( 。
A、激素的特異性受體只能分布于靶細胞
B、激素在機體中發(fā)揮完生理作用后滅活
C、識別神經遞質的特異性受體只能分布在神經元上
D、神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質在核糖體上合成的有( 。
A、胰島素B、生長素
C、胰高血糖素D、抗體

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