下列是對(duì)“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．本實(shí)驗(yàn)的因變量是插條生根數(shù)目的多少

B．本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為生長素類似物的濃度、生長素類似物處理的時(shí)間等

C．正確處理插條后，其形態(tài)學(xué)的上端可生出根來

D．不同生長素類似物濃度下，插條生出的根的數(shù)目一定不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．觀察如圖所示的模式圖，相關(guān)說法不正確的是（　　）
A．圖中3為核仁，與核糖體的形成有關(guān)
B．圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)自由交換
C．圖中4為核膜，它是一種雙層生物膜
D．圖中1為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)不相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中A、B為兩插條扦插一段時(shí)間后的生長情況示意，其主要原因是（ ）

A．芽能發(fā)育成枝條 B．芽能進(jìn)行光合作用

C．芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根 D．芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因YyRr的個(gè)體與YYRr的個(gè)體雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，子代的基因型有（ ）

A．2種 B．4種 C．6種 D．8種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某淡水湖泊的主要能量傳遞渠道，科學(xué)家據(jù)圖提出了清除圖中魚類Ⅰ，保護(hù)浮游動(dòng)物，使浮游藻類被大量捕食的治理方案，但實(shí)踐效果不好，其原因不可能是（ ）

A．浮游動(dòng)物個(gè)體較小，不能有效捕食集結(jié)成群的藍(lán)藻

B．浮游動(dòng)物攝食藻類后很快釋放可溶性氮、磷，促進(jìn)浮游藻類繁殖

C．魚類Ⅱ大量濾食較大型的浮游動(dòng)物，食物鏈遭到破壞

D．氮、磷沒有及時(shí)輸出該生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)育種的敘述中，正確的是（ ）

A．種植雜交水稻所得到的種子來年可大規(guī)模用于生產(chǎn)

B．通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，篩選培育抗病毒新品種

C．誘變育種可提高突變頻率，降低有害突變的概率

D．通過雜交育種的方法獲得穩(wěn)定遺傳的目的植株，在子二代中即可出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞凋亡和壞死均受基因的控制

B．衰老的細(xì)胞，其化學(xué)成分不再更新

C．細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無中心體，故以無絲分裂方式增殖

D．造血干細(xì)胞是能夠持續(xù)分裂的細(xì)胞，其全能性較高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的有（　　）
①太空中，根失去向地性是因?yàn)樯L素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸
②脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落
③標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，兩次捕獲期間有部分個(gè)體遷出該地區(qū)，調(diào)查結(jié)果不一定大于實(shí)際值
④抗體、激素和血紅蛋白均存在于內(nèi)環(huán)境中
⑤從30℃的環(huán)境進(jìn)入5℃，小白鼠的散熱量增加，產(chǎn)熱量也相應(yīng)增加．
A．2項(xiàng)B．3項(xiàng)C．4項(xiàng)D．5項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲥e(cuò)誤的是（　�。�
A．由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成細(xì)胞骨架與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸有密切關(guān)系
B．葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞方式為協(xié)助擴(kuò)散
C．生長素在植物體內(nèi)，可以由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端進(jìn)行極性運(yùn)輸
D．神經(jīng)細(xì)胞處于靜息時(shí)，主要是Na+內(nèi)流，流入方式為協(xié)助擴(kuò)散

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