酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧和無氧條件下均能生長。如果向培養(yǎng)酵母菌的葡萄糖溶液中通入空氣，在短時間內(nèi)發(fā)生的變化是（ ）

①乙醇的產(chǎn)量增加 ②乙醇的產(chǎn)量減少 ③葡萄糖消耗下降 ④葡萄糖消耗明顯增加

A．②③ B．②④ C．①③ D．①④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．藍藻細胞內(nèi)的色素含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，細菌中絕大部分是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物．在藍藻和細菌的細胞中都沒有以核膜為界限的細胞核，也沒有染色體，但含有一個環(huán)狀DNA分子，同時還含有一種細胞器是核糖體．使用高倍顯微鏡觀察的步驟：通過低倍鏡觀察到清晰的圖象，并將其移動到視野正中央，直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對準物像，這時的物像是模糊的，要使物像清晰，只需慢慢轉(zhuǎn)動細準焦螺旋．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．淋巴細胞生活的內(nèi)環(huán)境是（　�。�
①血液    ②血漿③淋巴  ④組織液．
A．①④B．②③C．②④D．③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請根據(jù)如圖，回答相關問題

（1）請補充圖中①、②、⑤、⑧的內(nèi)容：①C、H、O、N、P、②核糖核苷酸、⑤DNA、⑧蛋白質(zhì)．
（2）③與②比較，③中特有的堿基是T（胸腺嘧啶），組成③中的糖是脫氧核糖，化學鍵⑦的元素組成是C、H、O、N．
（3）染色體和染色質(zhì)的關系是：染色體與染色質(zhì)是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)．
（4）模型建構(gòu)是高中生物學科中很重要的一個組成部分，模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州思南中學高二下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對剛果紅染色法的敘述，不正確的是（ ）

A．可以先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進行顏色反應

B．可以在倒平板時就加入剛果紅

C．既可以先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進行顏色反應，也可以在倒平板時就加入剛果紅

D．可以將剛果紅與培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)混合后再滅菌倒平板

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解，請據(jù)圖回答：

（1）該實驗是 （填人名）所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的圖解。

（2）依據(jù)上面實驗的圖解，可以作出____________ ________的假設。

(3)為驗證上面的假設，設計了下圖所示的實驗在該實驗中加DNA酶，觀察到的實驗現(xiàn)象是______________。

（4）通過上面兩步實驗，仍不能說明 ，為此設計了右圖實驗，據(jù)此觀察到的實驗現(xiàn)象是______ 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某生物細胞處于分裂過程中某時期染色體圖，下列描述中正確的是 （ ）

A．圖中有2個四分體，4條染色體，4個DNA分子

B．該生物形成的精子中的染色體數(shù)目有4條

C．若1號染色體上有基因R，則2號染色體的對應位點上必定是R

D．若1號和3號染色體上分別有基因A和B，2號和4號染色體上分別有其等位基因，則理論上該生物可能形成基因型為AB、ab、Ab、aB的四種配子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBbCCDdEeff的個體自交，子代表現(xiàn)型有 （ ）

A．6種 B．12種 C．16種 D．32種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否，應采用的最簡便方法分別是 （ ）

A. 自交、自交 B. 測交、測交 C. 自交、測交 D. 雜交、測交

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