【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①②③表示細(xì)胞器, a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. ①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能上具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過(guò)程, b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

D. 圖解中的b、c過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

【答案】D

【解析】

由題意可知,①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體、③線粒體。

A、由題意可知,①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,線粒體為分泌蛋白的合成和加工、運(yùn)輸提供能量,A正確;

B、分泌蛋白的合成、加工、分泌需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等多種細(xì)胞器的參與,說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能上具有密切的聯(lián)系,B正確;

Ca表示在核糖體上發(fā)生的脫水縮合過(guò)程,b、c表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程,C正確;

D、原核生物無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能發(fā)生bc過(guò)程,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,a、d兩點(diǎn)分別為電表①和電表②兩電極的中點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 刺激c點(diǎn),若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)

B. 刺激c點(diǎn),電表①偏轉(zhuǎn)一次,電表②偏轉(zhuǎn)兩次

C. 興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D. 刺激a點(diǎn),電表①不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 糖尿病患者體內(nèi),血漿中E的濃度高出正常值

B. 植物細(xì)胞中,F可能是纖維素

C. CG的過(guò)程發(fā)生在核糖體上

D. 病毒中的HDNARNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(

A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙換為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒

C.從圖乙轉(zhuǎn)為丙的正確順序是:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】HIV能通過(guò)細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙). HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖,紅細(xì)胞成為HIV陷阱細(xì)胞.這為治療AIDS提供了新的思路.據(jù)材料分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. HIV侵染T細(xì)胞會(huì)引發(fā)免疫缺陷綜合征

B. 紅細(xì)胞可作為陷阱細(xì)胞與其結(jié)構(gòu)有關(guān)

C. 入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后會(huì)被免疫系統(tǒng)清除

D. T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類細(xì)胞中的某關(guān)鍵基因突變后表達(dá)的產(chǎn)物有G蛋白。當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長(zhǎng)因子結(jié)合后,G蛋白將信號(hào)經(jīng)圖中的過(guò)程形成轉(zhuǎn)錄激活劑,激活劑激活后啟動(dòng)過(guò)程②③,形成大量物質(zhì)D,導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動(dòng)并過(guò)度分裂,進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過(guò)程)。

l)題干中人類細(xì)胞中的某關(guān)鍵基因是指______ ______

2)癌細(xì)胞的重要特點(diǎn)是____________。(至少答兩項(xiàng))

3)過(guò)程合稱為______。

4)根據(jù)圖中的信息,從細(xì)胞間信息交流的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法______。

5)化學(xué)療法(即化療)是以靜脈注射、口服或其他形式將化療藥物進(jìn)入體內(nèi)來(lái)抑制或殺死腫瘤的一種方法。常采用的藥物烷化劑(如二氯甲二乙胺)能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。此類藥品最可能作用于癌細(xì)胞周期的______期;瘜W(xué)療法還可以采用其它藥物,如5一氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以干擾______的合成。

6)放射療法(即放療)是利用放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線等照射患處抑制或殺死癌細(xì)胞的一種方法。放射療法與化學(xué)療法相比,對(duì)患者全身影響較小的是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

B. —定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水

C. 當(dāng)溶液甲的濃度〉細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度〉溶液甲的濃度時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

D. 當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時(shí),細(xì)胞處于平衡狀態(tài),水分子不再通過(guò)原生質(zhì)層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

蛋白質(zhì)/%

脂質(zhì)/%

核酸/%

細(xì)胞器 A

67

20

微量

細(xì)胞器 B

59

40

0

細(xì)胞器 C

61

0

39

A. 如果細(xì)胞器 A 是線粒體,其中能完成的生理過(guò)程是 C6H12O6+6H2O+6O6CO2+12H2O+能量

B. 細(xì)胞器 B 只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞器 C 中的唯一功能是按照 mRNA 的指令把氨基酸高效且精確地合成肽鏈

D. 藍(lán)藻細(xì)胞和該細(xì)胞相比較,沒有細(xì)胞器 A、B

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌胚抗原(CEA)是一種位于腫瘤細(xì)胞膜表面的蛋白,白細(xì)胞介素(IL-2)是一種淋巴因子。研究人員利用質(zhì)粒plRES-CEA基因、IL-2基因,分別構(gòu)建了重組質(zhì)粒plRES-CEAplRES-IL-2plRES-CEA-IL-2.將實(shí)驗(yàn)小鼠分成6組,每隔5天進(jìn)行一次肌肉注射,共3次。最后一次注射完成7天后,檢測(cè)小鼠體內(nèi)CEA含量、NK 細(xì)胞(即自然殺傷細(xì)胞,可殺傷腫瘤細(xì)胞,而不破壞自身組織細(xì)胞)活性等指標(biāo),結(jié)果如下表。請(qǐng)回答問題:

1)構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的工具酶有________。要保證重組質(zhì)粒能夠在細(xì)菌中大小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的大量擴(kuò)增,重組質(zhì)粒必須具有______。

2)注射 plRES-CEA-IL-2后,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的大量CEA是重組質(zhì)粒中的目的基因經(jīng)過(guò) _________形成的。

3NK細(xì)胞的活性不依賴于抗原刺激,能自發(fā)地溶解多種腫瘤細(xì)胞和被病毒感染細(xì)胞,屬于人體免疫的第________道防線。

4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看, _______組具有最好的特異性免疫效果。對(duì)比第3組和第____________組結(jié)果可以說(shuō)明IL-2有促進(jìn)______的作用。

5)第1,2, 4組小鼠均可產(chǎn)生CEA抗體,各組之間無(wú)顯著性差異,但與第3組、空載體及白對(duì)照組相比有顯著性差異,說(shuō)明________

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同步練習(xí)冊(cè)答案