A、從圖甲可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫 |
B、從圖乙可以推測(cè),HIV造成人體的免疫能力全部喪失 |
C、從圖丙可以推測(cè),HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物敏感 |
D、從圖丁可以看出,HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、D | B、d | C、D或d | D、D和d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
32 |
32 |
A、10、20 |
B、20、20 |
C、20、40 |
D、20、10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、五項(xiàng) | B、四項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、兩項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④、②⑤、⑤⑥ |
B、①④、②⑤、③⑥ |
C、①④、②③、⑤⑥ |
D、②④、③⑤、③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿中蛋白質(zhì)含量太低 |
B、血液中鈣鹽含量太低 |
C、血糖的含量太低 |
D、血細(xì)胞數(shù)量太少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞 |
B、用藥物阻斷T細(xì)胞增殖分化,可明顯提高器官移植成功率 |
C、HIV只攻擊人體的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷 |
D、人體可通過漿細(xì)胞和T細(xì)胞抵抗流感病毒,接種流感疫苗后,人可終生免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)①?zèng)]有膜結(jié)構(gòu) |
B、結(jié)構(gòu)②具有膜結(jié)構(gòu) |
C、結(jié)構(gòu)③與蛋白質(zhì)加工有關(guān) |
D、結(jié)構(gòu)④與細(xì)胞的質(zhì)壁分離無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于細(xì)胞膜上載體的數(shù)量 |
B、腺細(xì)胞分泌消化酶需要消耗能量,但不需要載體蛋白協(xié)助 |
C、被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)因?yàn)椴恍枰ど系妮d體參與,所以沒有體現(xiàn)選擇透過性 |
D、小腸上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖卻難吸收蔗糖是由于蔗糖分子量大 |
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