8．某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%〜20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．一年內(nèi)輸入各種種群的能量數(shù)值如表所示，表中能量數(shù)值的單位相同
種群甲乙丙丁戊
能量3.5612.8010.300.48226.50
下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．種群戊的密度可以通過樣方法調(diào)查
B．該陸地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除甲、乙、丙、丁、戊外，還包括分解者、非生物物質(zhì)和能量
C．該陸地生態(tài)系統(tǒng)，可以找到兩個(gè)種群，同時(shí)具備捕食和競(jìng)爭(zhēng)兩種種間關(guān)系
D．因?yàn)樵撽懙厣鷳B(tài)系統(tǒng)具備一定的自我調(diào)節(jié)能力，所以具備負(fù)反饋的調(diào)節(jié)機(jī)制

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)指食物鏈和食物網(wǎng)．根據(jù)相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率為10%～20%以及表格中的數(shù)據(jù)，可寫出相應(yīng)的食物網(wǎng)．

2、能量流動(dòng)特點(diǎn)：①單向流動(dòng)：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再依次流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不能逆向流動(dòng)，也不能循環(huán)流動(dòng)．②逐級(jí)遞減：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中，逐級(jí)減少，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是10%-20%；可用能量金字塔表示．

解答 解：A、戊種群為植物，可用樣方法調(diào)查植物的種群的密度，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，B錯(cuò)誤；
C、表中看出，乙和丙均屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它們之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但不存在捕食關(guān)系，C錯(cuò)誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力和負(fù)反饋調(diào)節(jié)之間沒有因果關(guān)系，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí)，要求考生掌握能量流動(dòng)的特點(diǎn)，并能根據(jù)特點(diǎn)判斷生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系；同時(shí)能夠根據(jù)題干信息判斷各個(gè)體在生態(tài)系統(tǒng)中的成分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞器的作用，不正確的是

A．在間期，核糖體上合成有關(guān)蛋白質(zhì)

B．在間期，線粒體為DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成提供能量

C．在前期，兩組中心粒之間的星射線形線紡錘體

D．在末期，高爾基體為細(xì)胞壁的形成合成纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列遺傳學(xué)概念的解釋，正確的是（　�。�
A．性狀分離：雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象
B．異花傳粉：不同植株花之間進(jìn)行的傳粉過程
C．顯性性狀：兩個(gè)親本雜交，子一代中顯現(xiàn)出來的性狀
D．等位基因：位于同源染色體的相同位置上的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．調(diào)查法是生態(tài)學(xué)常用的研究方法，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，部分被標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物脫落，將會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較實(shí)際值偏小
B．調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，將樣液滴入血球計(jì)數(shù)板后蓋上蓋玻片，顯微鏡下用高倍鏡觀察
C．調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，用取樣器取樣法，樣品中肉眼難以分辨類群的小動(dòng)物可以不做統(tǒng)計(jì)
D．用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，處在樣方邊線上的個(gè)體，只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其夾角上的個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一對(duì)健康的夫婦結(jié)婚多年一直沒有生育，經(jīng)醫(yī)檢發(fā)現(xiàn)女方一條16號(hào)染色體與一條19號(hào)染色體發(fā)生了部分易位，形成與原染色體長(zhǎng)短不一樣的兩條衍生染色體，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．通過顯微鏡可檢測(cè)出該女性的染色體異常變化
B．該女性的染色體變異與貓叫綜合征的變異方式相同
C．變異后的染色體上基因數(shù)目和排列順序均可能發(fā)生改變
D．假如不考慮其他交叉互換，該女性卵細(xì)胞正常的概率為$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖甲和圖乙按箭頭方向，表示細(xì)胞周期．據(jù)圖分析，不正確的是（　　）
A．處于圖甲bc是一個(gè)細(xì)胞周期，圖乙B→B是一個(gè)細(xì)胞周期
B．處于圖甲a時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制
C．處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍
D．處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號(hào)的致病基因來自（　　）
A．外公B．外婆C．爺爺D．奶奶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某哺乳動(dòng)物棒狀尾（A）對(duì)正常尾（a）為顯性；黃色毛（Y）對(duì)白色毛（y）為顯性，但是雌性個(gè)體無論毛色基因型如何，均表現(xiàn)為白色毛．兩對(duì)基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律，請(qǐng)回答：
（1）假設(shè)該哺乳動(dòng)物的一個(gè)達(dá)到遺傳平衡的種群有2000只個(gè)體，正常尾個(gè)體數(shù)量長(zhǎng)期維持在4%，若向該種群再引入2000只純和棒狀尾個(gè)體，不考慮其他因素的前提下，引入后A的基因頻率變?yōu)?.9．
（2）如果一只黃色個(gè)體與一只白色個(gè)體交配，生出一只白色雄性個(gè)體，則母體的基因型是Yy或yy（只寫毛色有關(guān)基因）．
（3）現(xiàn)有足夠多的棒狀尾白色雌雄個(gè)體（純合雜合都有），要選育出純合棒狀尾白色的雌性個(gè)體，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出步驟為：
第一步：選擇多對(duì)棒狀尾白色雌、雄個(gè)體進(jìn)行雜交；
第二步：選擇子代中的棒狀尾白色的雌性個(gè)體與子代中的正常尾白色雄性個(gè)體測(cè)交，后代（每對(duì)雙親產(chǎn)生的后代足夠多）只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的親代雌性個(gè)體即為純合棒狀尾白色的雌性個(gè)體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．淀粉酶是用途最廣、產(chǎn)量最大的酶制劑之一，廣泛用于印染、釀造和醫(yī)藥行業(yè)．請(qǐng)回答：
（1）配制篩選能分泌淀粉酶的微生物的培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)以淀粉為唯一碳源．獲得的菌種長(zhǎng)期保存的方法是甘油管藏．
（2）從面粉加工廠附近的土壤中，取5g土壤倒入裝有45mL蒸餾水并帶有玻璃珠的錐形瓶中振蕩，制成土壤懸液．將土壤懸液稀釋104倍后，用稀釋涂布平板法分別將0.1mL的菌液接種到3個(gè)平板上，培養(yǎng)一段時(shí)間，3個(gè)平板中的菌落數(shù)分別為53個(gè)、60個(gè)、73個(gè)，則土壤懸液中分泌淀粉酶的微生物有6.2×106個(gè)/mL．將接種后的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中倒置（填“正置”或“倒置”）培養(yǎng)．
（3）在培養(yǎng)基中加入碘化鉀后，出現(xiàn)透明圈的菌落能分泌淀粉酶，原理是淀粉遇碘化鉀變藍(lán)，淀粉酶分解淀粉后出現(xiàn)透明圈．一般情況下，透明圈直徑（D）和菌落直徑（d）的比值（$\frac{D}jksxfwn$）反映了淀粉酶的活性，它們的關(guān)系是D/d值越大，淀粉酶活性越高．
（4）篩選獲得的微生物，經(jīng)鑒定是芽孢桿菌，芽孢桿菌除產(chǎn)生活性較強(qiáng)的淀粉酶外，還產(chǎn)生活性較強(qiáng)的蛋白酶和脂肪酶，因此，在動(dòng)物飼料中添加芽孢桿菌或其代謝產(chǎn)物可提高動(dòng)物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的效率．

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