16.下列關(guān)于群落的敘述不正確的是( 。
A.植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)
B.動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與食物和棲息空間有關(guān)
C.植物群落水平分布現(xiàn)象與地形的變化、土壤濕度有關(guān)
D.動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的

分析 群落的結(jié)構(gòu)類型:

 垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)
現(xiàn)象分層現(xiàn)象鑲嵌分布
決定因素植物分層:陽(yáng)光
動(dòng)物分層:棲息空間和食物條件
地形變化、土壤濕度、鹽堿度差異、光照強(qiáng)度不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)不同以及人與動(dòng)物的影響.

解答 解:A、光照強(qiáng)弱決定著植物群落垂直分層現(xiàn)象,A正確;
B、植物為動(dòng)物提供了棲息空間和食物條件,因此動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與食物和棲息空間有關(guān),B正確;
C、植物群落了水平結(jié)構(gòu)與地形變化、土壤濕度、鹽堿度差異、光照強(qiáng)度不同等有關(guān),C正確;
D、植物為動(dòng)物提供了棲息空間和食物條件,因此植物的鑲嵌分布決定著動(dòng)物的分布情況,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象和原因,并且能夠區(qū)分植物和動(dòng)物的決定因素,要求考生具有一定的識(shí)記能力和理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用含有Mg2+和SiO${\;}_{4}^{4-}$的培養(yǎng)液栽培水稻,此兩種離子的培養(yǎng)液初始濃度相同.一段時(shí)間后,測(cè)得培養(yǎng)液中兩種離子濃度變化情況如圖.這說(shuō)明:( 。
①載體運(yùn)輸物質(zhì)具有專一性 ②運(yùn)輸不同物質(zhì)的載體種類和數(shù)目不同  ③載體功能受pH影響  ④載體決定細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.若A、a,B、b,D、d為精原細(xì)胞中的三對(duì)同源染色體,下列哪四個(gè)精子來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞( 。
A.Abd、aBD、abD、ABdB.aBd、AbD、ABD、ABDC.AbD、aBd、AbD、aBdD.ABd、abD、abd、ABD

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.過(guò)敏反應(yīng)與免疫系統(tǒng)功能的異常有關(guān),地塞米松是用來(lái)治療此病的一種免疫抑制劑.尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當(dāng)前的一個(gè)研究熱點(diǎn).
(1)研究人員以DNFB刺激健康小鼠,建立過(guò)敏反應(yīng)的小鼠模型.將這批小鼠分成五組,即B、C、D、E、F.再用DNFB刺激模型小鼠,誘發(fā)其過(guò)敏反應(yīng).誘發(fā)前的0.5h和誘發(fā)后6h,在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂濃度為0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏,F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松,同時(shí)另設(shè)健康小鼠為對(duì)照組.誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重,計(jì)算胸腺指數(shù),結(jié)果如圖1.

①胸腺是T淋巴細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所,其重量變化能反映機(jī)體免疫功能的狀態(tài).與A組相比,B組小鼠的胸腺指數(shù)明顯升高,原因是發(fā)生了免疫應(yīng)答(反應(yīng)).
②C、D、E組結(jié)果與B組比較,說(shuō)明青蒿素具有抑制免疫作用.從圖1可知,當(dāng)青蒿素的濃度達(dá)到8%時(shí)作用效果超過(guò)了地塞米松.
(2)在對(duì)不同濃度的青蒿素和地塞米松進(jìn)行細(xì)胞毒性的比較研究過(guò)程中,研究人員從健康的實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)分離淋巴結(jié),研磨過(guò)濾,收集細(xì)胞懸液;體外誘導(dǎo)細(xì)胞分裂并培養(yǎng)24h后,統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量,計(jì)算細(xì)胞相對(duì)生存活力,結(jié)果如圖2.

①本實(shí)驗(yàn)中空白對(duì)照組是用不含地塞米松和青蒿素培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞.理論上,空白對(duì)照組細(xì)胞相對(duì)存活力是100%.
②圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明青蒿素和地塞米松對(duì)細(xì)胞均有毒性;在各濃度下,青蒿素對(duì)細(xì)胞的毒性均小于地塞米松.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在無(wú)錫的太湖中,經(jīng)生物資源調(diào)查發(fā)現(xiàn),湖水中生活著魚類、蝦類、蟹類和各種水生植物及藻類,其中銀魚生活的特別良好,下面屬于種群的是(  )
A.全部魚類B.全部銀魚C.全部蝦類D.全部水生藻類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生物組織中的某些物質(zhì)可用特定的顏色反應(yīng)進(jìn)行鑒定,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.花生子葉細(xì)胞用蘇丹Ⅲ染色后可觀察到橘黃色顆粒
B.豆?jié){先加入雙縮脲試劑A液搖勻后再滴入少量B液顯紫色
C.吡羅紅甲基綠染色劑可將口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核染成綠色
D.梨汁中加入適量斐林試劑后產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物受精過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.受精是在雌性動(dòng)物的輸卵管內(nèi)完成的
B.獲能的精子與卵子相遇接觸后會(huì)釋放出頂體酶
C.卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障
D.精子入卵后激活卵子完成減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖,對(duì)此過(guò)程的有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.35S標(biāo)記的噬菌體是通過(guò)將其置于含有35S的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液中直接獲得的
B.選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,成分只有蛋白質(zhì)和RNA
C.離心后上清液的放射性很高,原因是被標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼主要存在上清液中
D.上圖的實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.農(nóng)業(yè)科技人員在對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí),隨機(jī)選定某區(qū)域,第一次放置了100只鼠籠,捕獲68只鼠,標(biāo)記后原地放回,一段時(shí)間后在相同位置放置了100只鼠籠,捕獲54只鼠,其中標(biāo)記的鼠有12只,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.該區(qū)域中鼠的種群密度較大,約為306只,必須積極防治
B.這種調(diào)查方法稱為樣方法
C.由于鼠被捕一次后更難捕捉,因此推測(cè)該草場(chǎng)中鼠的種群數(shù)量最可能小于306
D.如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的

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