A. | 若是精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,則減數(shù)第二次分裂中期有4條染色體具有放射性 | |
B. | 若是體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,則后期有16條染色體具有放射性 | |
C. | 果蠅的消化道上皮細(xì)胞也會(huì)大量利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶核苷酸 | |
D. | 若用3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸,各種細(xì)胞利用該核苷酸的量不同 |
分析 1、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體、DNA和四分體數(shù)目變化規(guī)律:
減數(shù)第一次分裂 | 減數(shù)第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA數(shù)目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
染色單體 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
四分體 | n | n | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
解答 解:A、若是精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),減數(shù)第二次分裂中期所有染色體都含有放射性,因此此時(shí)有4條染色體具有放射性,A正確;
B、若是體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),有絲分裂后期所有染色體都含有放射性,因此后期有16條染色體具有放射性,B正確;
C、果蠅的消化道上皮細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此不會(huì)大量利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶核苷酸,C錯(cuò)誤;
D、3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸是合成RNA的原料,由于基因的選擇性表達(dá),若用3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸,則各種細(xì)胞利用該核苷酸的量不同,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA分子復(fù)制,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律;識(shí)記DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),掌握其中的相關(guān)計(jì)算.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作過(guò)程的敘述正確的是( )
A.發(fā)酵菌群均為原核細(xì)胞 B.均需高溫高壓滅菌
C.均可以使用自然菌種 D.均需控制無(wú)氧條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中①過(guò)程的目的基因是人的生長(zhǎng)激素基因 | |
B. | 圖中⑤過(guò)程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無(wú)機(jī)養(yǎng)料 | |
C. | 將PrG導(dǎo)入細(xì)胞Ⅰ,則Ⅰ最可能是漿細(xì)胞 | |
D. | 圖中①~⑤過(guò)程中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以高莖作母本,矮莖作父本 | B. | 對(duì)母本去雄,授以父本的花粉 | ||
C. | 以矮莖作母本,高莖作父本 | D. | 對(duì)父本去雄,授以母本的花粉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、③可證明植物生長(zhǎng)具有向光性 | |
B. | 通過(guò)實(shí)驗(yàn)②、③可證明植物感光部位在尖端 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)④的生長(zhǎng)結(jié)果只能證明根的生長(zhǎng)具有向重力性 | |
D. | 設(shè)置實(shí)驗(yàn)①的目的是作為實(shí)驗(yàn)②③④的對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病可以借助蚊蠅來(lái)傳播,傳染性強(qiáng) | |
B. | 艾滋病患者極力隱瞞病情,令人防不勝防 | |
C. | 攻擊人體的T淋巴細(xì)胞,并且變異性強(qiáng) | |
D. | 艾滋病患者病發(fā)時(shí),主要喪失細(xì)胞免疫的能力 |
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