5．將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制成臨時裝片，滴加某紅色染料的水溶液（染料分子不能進入活細(xì)胞，滲透壓相當(dāng)于質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液）一段時間后用低倍顯微鏡能清晰地觀察到：
A．細(xì)胞中紅色區(qū)域減小B．染色體散亂地分布于細(xì)胞核中
C．原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離D．不同細(xì)胞質(zhì)壁分離程度可能不同

分析 在做質(zhì)壁分離的實驗中，選擇的材料為紫色的洋蔥鱗片葉的外表皮，因為細(xì)胞內(nèi)有紫色的液泡，便于觀察．而洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞也能發(fā)生質(zhì)壁分離，但是由于細(xì)胞是無色的，因此不便于觀察．在質(zhì)壁分離的過程中，表皮細(xì)胞液泡逐漸縮小，濃度升高，吸水能力增強．

解答 解：A、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞是無色的，液泡中沒有色素，紅色部分為外界的紅色染料水溶液，A錯誤；
B、由于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮已高度分化，不再分裂，所以不可能觀察到染色體結(jié)構(gòu)，B錯誤；
C、由于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮幾乎不含色素，所以不能清晰地觀察到原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，C錯誤；
D、由于不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度有差異，所以不同細(xì)胞質(zhì)壁分離程度可能不同，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程的正確操作步驟是（ ）

①使目的基因與運載體結(jié)合

②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求

④提取目的基因

A．③ ② ④ ① B．② ④ ① ③

C．④ ① ② ③ D．③ ④ ① ②

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，實驗包括4個步驟：

①培養(yǎng)噬菌體，②用35S和32P標(biāo)記細(xì)菌，

③放射性檢測，

④離心分離。實驗步驟的先后順序是（ ）

A．①②④③ B．④②①③

C．②①④③ D．②①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．孟德爾按照假說一演繹的科學(xué)方法最后得出了基因的分離定律．其在檢驗假說階段進行的實驗是（　�。�
A．F1的反交B．F1的正交C．F1的自交D．F1的測交

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

肥胖與遺傳密切相關(guān)，是影響人類健康的重要因素之一。

（1）某肥胖基因發(fā)現(xiàn)于一突變系肥胖小鼠，人們對該基因進行了相關(guān)研究。

①為確定其遺傳方式，進行了雜交實驗，根據(jù)實驗結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容。

實驗材料： 小鼠；雜交方法： 。

實驗結(jié)果：子一代表現(xiàn)型均正常；結(jié)論：遺傳方式為常染色體隱性遺傳。

②小鼠肥胖是由于正�；虻木幋a鏈（模板鏈的互補鏈）部分序列“CTC CGA”中的一個 C 被T 替換，突變?yōu)闆Q定終止密碼（UAA 或 UGA 或 UAG）的序列，導(dǎo)致該激素不能正常合成，突變后的序列是 ，這種突變 （填“能”或“不能”）使基因的轉(zhuǎn)錄終止。

③在人類肥胖癥研究中發(fā)現(xiàn)，許多人能正常分泌該類激素卻仍患肥胖癥，其原因是 。

（2）目前認(rèn)為，人的體重主要受多基因遺傳的控制。假如一對夫婦的基因型均為 AaBb（A、B 基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng)，兩對基因獨立遺傳），從遺傳角度分析，其子女體重超過父母的概率是 ，體重低于父母的基因型為 。

（3）有學(xué)者認(rèn)為，利于脂肪積累的基因由于適應(yīng)早期人類食物缺乏而得以保留并遺傳到現(xiàn)代， 表明 決定生物進化的方向。在這些基因的頻率未明顯改變的情況下，隨著營養(yǎng)條件改善，肥胖發(fā)生率明顯增高，說明肥胖是 作用的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列過程不依賴于受體的是（　�。�
A．寒冷刺激導(dǎo)致腎上腺素分泌增加
B．飲水不足導(dǎo)致尿量減少
C．延長照明時間使母雞產(chǎn)蛋率增加
D．漿細(xì)胞分泌大量抗體與抗原特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．Graves�。℅D）可導(dǎo)致甲狀腺功能亢進．研究發(fā)現(xiàn)，GD患者甲狀腺細(xì)胞表面表達大量細(xì)胞間粘附分子1（ICAM-1），導(dǎo)致甲狀腺腫大．科研人員通過制備單克隆抗體，對治療GD進行了嘗試．
（1）用ICAM-1作為抗原間隔多次免疫若干只小鼠，幾周后取這些免疫小鼠的血清，分別加入多孔培養(yǎng)板的不同孔中，多孔培養(yǎng)板中需加入ICAM-1以檢測這些小鼠產(chǎn)生的抗體．依據(jù)反應(yīng)結(jié)果，選出陽性反應(yīng)最強的培養(yǎng)孔所對應(yīng)的小鼠M．
（2）實驗用骨髓瘤細(xì)胞置于（5%）CO2恒溫培養(yǎng)箱中37℃培養(yǎng)，融合前將部分培養(yǎng)細(xì)胞置于含HAT的選擇性培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中無（填“有”或“無”）骨髓瘤細(xì)胞生長，說明培養(yǎng)基符合實驗要求．
（3）取小鼠M的脾臟細(xì)胞制備成細(xì)胞懸液，與實驗用骨髓瘤細(xì)胞進行融合，用選擇培養(yǎng)基篩選得到具有無限增殖能力的細(xì)胞．將獲得的上述細(xì)胞在多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，用ICAM-1檢測，從中選擇大量產(chǎn)生抗ICAM-1抗體的雜交瘤細(xì)胞，植入小鼠腹腔中克隆化培養(yǎng)，一段時間后從小鼠腹水中提取實驗用抗體．
（4）若進一步比較實驗用抗體和131I對GD模型小鼠的治療作用，可將若干GD模型小鼠等分為三組，請補充下表中的實驗設(shè)計．
對照組（A）131I治療組（B）單克隆抗體治療組（C）
給GD模型小鼠腹腔注射0.1mL無菌生理鹽水給GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL無菌生理鹽水的131I給GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL無菌生理鹽水的抗ICAM-1單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．血液在保存過程中，紅細(xì)胞的代謝能力會發(fā)生變化．研究人員測定任氏血中葡萄糖含量，并通過其變化情況來反應(yīng)人成熟紅細(xì)胞的代謝能力．實驗步驟如下：
步驟一：從人的血液中分離得到成熟紅細(xì)胞，加入含有葡萄糖的任氏液，混合成為任氏血，測定任氏血中初始葡萄糖含量．
步驟二：將任氏血灌入血袋，在適宜條件下保存．
步驟三：5小時后，測定任氏血中葡萄糖的含量，并處理相關(guān)數(shù)據(jù)．
回答下列問題：
（1）成熟紅細(xì)胞中血紅蛋白的主要作用是運輸（攜帶）氧．
（2）成熟紅細(xì)胞通過協(xié)助擴散方式吸收葡萄糖．成熟紅細(xì)胞主要通過葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸的途徑獲得能量，原因是成熟紅細(xì)胞無線粒體（不含有氧呼吸有關(guān)的酶）．
（3）上述實驗步驟中起對照作用的操作是測定初始葡萄糖含量（步驟一測定葡萄糖含量/測定初始和5小時后葡萄糖含量/步驟一和步驟三測定葡萄糖含量）．
（4）若在步驟二血袋中加入適量的ATP，成熟紅細(xì)胞吸收ATP后，葡萄糖消耗量下降（下降/上升/不變）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖．結(jié)合所學(xué)知識，分析下列推測最準(zhǔn)確的是（　�。�
A．細(xì)胞甲、細(xì)胞乙和細(xì)胞丙都能識別和接受抗原刺激
B．細(xì)胞丙只能在人體的特異性免疫中發(fā)揮作用
C．人體的免疫系統(tǒng)清除流感病毒不需要T細(xì)胞的參與
D．細(xì)胞丙消化抗原-抗體的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞核利用

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