6.如圖1表示不同強(qiáng)度的光對(duì)水生黑藻光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:

注意:本實(shí)驗(yàn)中燈泡為熒光燈燈泡.
(1)若不更換燈泡且位置固定,則可通過移動(dòng)試管來改變光照強(qiáng)度大小,實(shí)驗(yàn)中要測(cè)定黑藻是否進(jìn)行了光反應(yīng),最好是通過肉眼觀察裝置中是否有冒氣泡現(xiàn)象,光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和NADPH能為三碳酸還原提供能量.
(2)若突然使圖中S變小,則短時(shí)間內(nèi)RuBP的含量上升,一段時(shí)間后光合作用達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),此時(shí)RuBP和3-磷酸甘油酸之間的含量比為1:2.
(3)已知光能主要由葉綠素吸收,如圖2表示兩種光照強(qiáng)度下黑藻中色素的紙層析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明強(qiáng)光照導(dǎo)致黑藻葉綠素含量減少,從而導(dǎo)致光合速率下降.

分析 分析圖1可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同強(qiáng)度的光對(duì)水生黑藻光合作用的影響,自變量是光照強(qiáng)度大小,無關(guān)變量有二氧化碳濃度、溫度等,因變量是氣泡的數(shù)量.
分析圖2可知,Ⅰ表示胡蘿卜素、Ⅱ表示葉黃素、Ⅲ表示葉綠素a、Ⅳ表示葉綠素b.圖中表示強(qiáng)光照導(dǎo)致黑藻葉綠素含量減少.

解答 解:(1)若不更換燈泡且位置固定,則可通過移動(dòng)試管來改變光照強(qiáng)度大小,實(shí)驗(yàn)中要測(cè)定黑藻是否進(jìn)行了光反應(yīng),最好是通過肉眼觀察裝置中是否有冒氣泡現(xiàn)象,光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和NADPH能為三碳酸還原提供能量.
(2)若突然使圖中S變小,光照增強(qiáng),光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]增多,暗反應(yīng)三碳化合物的還原量增多,故短時(shí)間內(nèi)RuBP的含量上升.暗反應(yīng)中CO2+C5→2C3,一段時(shí)間后光合作用達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),此時(shí)RuBP和3-磷酸甘油酸之間的含量比為1:2.
(3)已知光能主要由葉綠素吸收,圖2中兩種光照強(qiáng)度下黑藻色素的紙層析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明強(qiáng)光照導(dǎo)致黑藻葉綠素含量減少,從而導(dǎo)致光合速率下降.
故答案為:
(1)試管      冒氣泡       ATP和NADPH
(2)上升           1:2
(3)葉綠素       下降

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響光合速率的因素,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,其中光照強(qiáng)度主要影響光反應(yīng),二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng);影響光合作用的內(nèi)在因素有:色素的含量、酶的數(shù)量、五碳化合物的含量等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省普寧市高一3月教學(xué)質(zhì)檢考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)探究光合作用過程的描述,正確的是

A.將充分暗處理后的天竺葵葉片一半遮光,光照一段時(shí)間,遮光部分遇碘變藍(lán)

B.載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片,用透過三棱鏡的光照射一段時(shí)間,綠光區(qū)域聚集細(xì)菌最多

C.向綠色植物提供H218O,光照一段時(shí)間,釋放的氣體含有18O2和C18O2

D.向小球藻提供14CO2,光照一段時(shí)間,14C5化合物先于14C3化合物出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的過程中,發(fā)生的變化合理的是( 。
A.CO2的固定和三碳化合物還原都消耗ATP和[[H]
B.在較強(qiáng)光照下ADP由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng),ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)
C.能量轉(zhuǎn)化的大致過程是:光能→ATPA中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
D.光反應(yīng)與暗反應(yīng)兩個(gè)階段都必須在光下才能進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某興趣小組利用植物甲和乙進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制相關(guān)曲線圖,如圖1和圖2所示(CO2吸收量、釋放量的單位均為:mg•m-2•h-1).回答下列問題:

(1)圖1對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?5℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化情況;若實(shí)驗(yàn)時(shí)植物缺鎂(其他條件不變),則A、B點(diǎn)將向右移(填“左移”或“右移”).
(2)在圖1的A點(diǎn)、B點(diǎn)條件下,兩植物的葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體;圖2中a點(diǎn)時(shí),甲植物呼吸作用消耗的氧氣量是光合作用產(chǎn)生氧氣量的$\frac{1}{2}$(或一半).
(3)分析圖2信息可知,當(dāng)溫度從25℃上升到30℃的整個(gè)過程中,植物甲體內(nèi)有機(jī)物的含量會(huì)增加,理由是植物甲的凈光合速率大于零.
(4)分析圖1和圖2信息可知,圖2實(shí)驗(yàn)的光照強(qiáng)度很可能小于圖1中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,理由是圖2中25℃時(shí)植物甲的(凈)光合速率小于圖1中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的(凈)光合速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.應(yīng)激反應(yīng)是指動(dòng)物受到各種強(qiáng)烈因素刺激時(shí),如在極地從溫暖的室內(nèi)到室外,機(jī)體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下,體內(nèi)出現(xiàn)的一系列復(fù)雜反應(yīng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)寒冷環(huán)境中,人體的冷覺感受器能夠接受寒冷刺激并產(chǎn)生興奮,相應(yīng)的神經(jīng)細(xì)胞的狀態(tài)變化過程為由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)(或由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)作電位).
(2)人體的溫度感受器分為溫覺感受器和冷覺感受器,在寒冷環(huán)境中溫覺感受器未作出相應(yīng)的反應(yīng),說明溫度感受器具有特異(或?qū)R唬┬;?dāng)興奮傳至體溫調(diào)節(jié)中樞,會(huì)導(dǎo)致毛細(xì)血管、骨骼肌、汗腺(答出兩個(gè))等效應(yīng)器作出相應(yīng)的反應(yīng).
(3)外界環(huán)境的突然變化導(dǎo)致腎上腺素分泌迅速增加,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果;若腎上腺素的增多使機(jī)體神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)且引起了甲狀腺激素分泌增加,這是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(4)該應(yīng)激反應(yīng)的調(diào)控過程中,神經(jīng)遞質(zhì)、激素等信號(hào)分子發(fā)揮作用時(shí)都需要與靶細(xì)胞具有的(特異性)受體結(jié)合.甲狀腺激素隨血液運(yùn)到全身,作用于其靶細(xì)胞(器官),使細(xì)胞代謝速率加快,產(chǎn)生更多熱量,從而維持體溫恒定,其產(chǎn)熱的主要靶細(xì)胞(器官)是肝臟(細(xì)胞)、骨骼肌細(xì)胞等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.冬候鳥秋天飛到南方越冬,使群落的組成發(fā)生了變化.這體現(xiàn)了群落的(  )
A.時(shí)間結(jié)構(gòu)B.水平結(jié)構(gòu)C.向光彎曲生長(zhǎng)D.分層現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.HIV的主要傳播途徑是性接觸、血液傳播和母嬰傳播
B.感染HIV后一般要經(jīng)過較長(zhǎng)的潛伏期才會(huì)發(fā)病
C.艾滋病是一種削弱人體免疫功能的疾病
D.HIV 侵入人體后只感染輔助性T淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.
回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的因變量是葉綠素含量.由圖中曲線對(duì)比可知,經(jīng)低溫和光照處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯,這將直接導(dǎo)致光反應(yīng)中葉綠素吸收的藍(lán)紫光和紅光光減少而降低了光合速率.由此推知,若遇到較低溫天氣,除升溫方法外,可對(duì)植物進(jìn)行遮光處理以減少葉綠素的損失.
(2)提取上述四組該植物葉片中的色素時(shí),為防止色素被破壞,研磨時(shí)可加入適量的碳酸鈣.對(duì)上述四組色素提取液分別進(jìn)行紙層析分離,結(jié)果發(fā)現(xiàn),第4組得到的色素帶中,從上到下的第3、4條色素帶均明顯變窄.
(3)若用不同波長(zhǎng)的光照射葉綠素 a 提取液并測(cè)定吸光率,可得到葉綠素a的吸收光譜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.冬天人在戶外產(chǎn)生冷覺屬于反射
B.血紅蛋白、抗體、激素均可存在于內(nèi)環(huán)境中
C.發(fā)燒患者在體溫恢復(fù)正常的過程中,體內(nèi)產(chǎn)熱量小于散熱量
D.人體內(nèi)各種化學(xué)成分保持穩(wěn)定,機(jī)體就處于穩(wěn)態(tài)

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