14．兩棵基本相同的植物，分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示，在相同自然條件下，測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．裝置甲中，18點(diǎn)時(shí)的氧氣濃度最高
B．e點(diǎn)時(shí)，部分氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用減弱
C．一晝夜中，裝置乙中植物積累的有機(jī)物多
D．ab段和cd段，曲線下降的原因相同

分析 本題主要考查呼吸作用和光合作用的過(guò)程．
1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過(guò)程．有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．
2、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程．光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成淀粉等有機(jī)物．

解答 解：A、裝置甲中，18點(diǎn)時(shí)的光合速率等與呼吸速率，此時(shí)裝置內(nèi)氧氣濃度最高，A正確；
B、乙裝置中的e點(diǎn)降低的原因是溫度過(guò)高部分氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用減弱，B正確；
C、從丙和丁圖曲線與x=0所圍的面積（或者用數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)說(shuō)，氧氣釋放速率曲線的積分）（x＞0部分須要減去x＜0部分面積的絕對(duì)值）就是一晝夜氧氣凈釋放總量．顯然裝置乙一晝夜氧氣凈釋放總量較大，積累的有機(jī)物較多，C正確；
D、ab段下降是因?yàn)镃O2濃度下降，暗反應(yīng)速率下降；cd段下降是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度下降，光反應(yīng)速率下降，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)所給信息的分析和理解能力．意在考查學(xué)生對(duì)影響光合作用的因素的理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．在一個(gè)遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上，居民中有66%為甲種遺傳�。ɑ�?yàn)锳，a）致病基因攜帶者．島上某家族系譜中，除患甲病外，還患有乙種遺傳病（基因?yàn)锽，b）．兩種病中有一種為血友病．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）另一種遺傳病為常染色體隱性遺傳�。�
（2）Ⅲ-11在形成配子時(shí)，在相關(guān)的基因傳遞中，遵循的遺傳規(guī)律是：基因的自由組合定律．
（3）若Ⅲ-11與該島一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則其孩子中患甲病的概率為11%．
（4）Ⅱ-6的基因型為AaXBXb，Ⅲ-13的基因型為aaXbXb．
（5）我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，若Ⅲ一11和Ⅲ一13婚配，則其孩子中只患甲病的概率為$\frac{1}{6}$，只患乙病的概率為$\frac{1}{3}$；只患一種病的概率為$\frac{1}{2}$；同時(shí)患有兩種病的概率為$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列選項(xiàng)屬于特異性免疫的是（　�。�
A．淋巴結(jié)對(duì)病原菌的過(guò)濾作用
B．皮膚對(duì)痢疾桿菌的屏障作用
C．有人注射了青霉素后產(chǎn)生過(guò)敏性休克癥狀
D．唾液溶菌酶使大腸桿菌死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．將番茄和馬鈴薯進(jìn)行體細(xì)胞雜交的過(guò)程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）運(yùn)用于過(guò)程①的酶是纖維素酶和果膠酶，目的是去除細(xì)胞壁，獲得有活力的原生質(zhì)體．
（2）與過(guò)程③密切相關(guān)的具有單層生物膜的細(xì)胞器是高爾基體．
（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，其中過(guò)程④相當(dāng)于脫分化．
（4）要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素兩類激素．
（5）人工“種子”與自然種子相比，具有的特殊優(yōu)點(diǎn)是D
A．儲(chǔ)運(yùn)方便　　　B．培植簡(jiǎn)易　　　　　 C．成活率高　　　　　　　　D．保持親本優(yōu)良性狀
（6）如果過(guò)程②的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞，那么更簡(jiǎn)單的得到番茄多倍體植物的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．
（7）假如番茄的某兩種性狀分別由A、a、B、b控制，且兩對(duì)等位基因不在同一對(duì)同源染色體上，那么，AABB個(gè)體與aabb個(gè)體雜交所得F1，再自交得到F1，那么F2中出現(xiàn)AABb個(gè)體概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某家庭中，丈夫正常，妻子患有某種單基因遺傳病，兩個(gè)女兒正常，下列有關(guān)判斷正確的是（　　）
A．該遺傳病確定為隱性遺傳病B．致病基因確定位于X染色體上
C．兩個(gè)女兒的基因型確定相同D．致病基因確定位于常染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列幾種生物中，遺傳物質(zhì)與其他幾種不同的是（　�。�
A．T2噬菌體B．大腸桿菌C．煙草花葉病毒D．豌豆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．與①相比，②③④的分化程度降低，分裂能力增強(qiáng)
B．⑤⑥⑦的核基因相同，但是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有差異
C．①形成②③④的過(guò)程中非等位基因會(huì)發(fā)生自由組合
D．細(xì)胞發(fā)生過(guò)程c說(shuō)明該個(gè)體開(kāi)始衰老和死亡了

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某興趣小組用圖甲研究滲透作用，a和b均為蔗糖溶液，c允許單糖通過(guò)．圖乙為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．燒杯中蔗糖溶液濃度大于漏斗中蔗糖溶液濃度
B．t2時(shí)刻半透膜兩側(cè)蔗糖溶液濃度相同
C．若t2時(shí)刻漏斗中加入蔗糖酶，則h將先上升后下降
D．若t2時(shí)刻燒杯中加入蔗糖酶，則h最終將下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段中，基礎(chǔ)技術(shù)是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞核移植B．動(dòng)物細(xì)胞融合C．單克隆抗體D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

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