【題目】生物多樣性不包括( )
A.生態(tài)系統的多樣性
B.個體的多樣性
C.物種的多樣性
D.基因的多樣性
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關鍵,能被宿主細胞強烈識別。人感染埃博拉病毒后會引起出血熱。治療疾病的有效方法是注射疫苗或者抗體。如圖為制備埃博拉病毒的單克隆抗體的過程,據圖回答問題:
(1)埃博拉病毒(EBO)侵入人體時,在細胞中以RNA為模板,在_____________酶的作用下,合成相應的DNA并指導蛋白質合成,進行增殖。凍干劑型埃博拉病毒疫苗于2017年10月在我國研制成功。以GP蛋白作為疫苗比較安全,其原因是GP蛋白自身沒有感染能力,但保留有________________。
(2)B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合的過程均體現了細胞膜具有__________________的結構特點。在體外融合時需要誘導,與誘導植物原生質體融合不同的是圖中還可用__________________融合。篩選后的所需細胞群應具備的特點是__________________________。
(3)在體外進行動物細胞培養(yǎng)時需要在合成培養(yǎng)基的基礎上添加________________等天然成分。同時為了維持培養(yǎng)液的PH值,需要提供的氣體環(huán)境是______________。
(4)獲得的單克隆抗體最終可以從________________提取!吧飳棥敝,抗體的靶向作用是利用了其具有________________________的特點。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自然狀況下,雞有時會發(fā)生性反轉,如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定,缺少染色體Z會致死。如果性反轉公雞與正常母雞交配,并產生后代,后代中母雞與公雞的比例是 ( )
A.1∶0B.1∶1C.2∶1D.3∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖一是某雄性高等動物的細胞分裂示意圖(2n=4),圖二是細胞分裂過程中染色體數目變化的數學模型,請據圖回答:
(1)甲、乙、丙三個細胞中,處于有絲分裂過程的是________,丙細胞名稱是________。
(2)圖二數學模型中,bc段形成的原因是________________________,bc段可以表示圖一中________細胞內染色體數目的變化。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某些植物的體細胞,請根據下列條件判斷:
(1)肯定是單倍體的是______圖。
(2)莖稈較粗壯但不能產生種子的是______圖。
(3)如果都不是由生殖細胞直接發(fā)育形成,其中肯定是二倍體的是______圖。
(4)如果C圖中的植株是由某植物的卵細胞直接發(fā)育形成的,那么它是______倍體。
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【題目】胰液分泌的調節(jié)是一個復雜的過程,下圖為胰液分泌調節(jié)的部分示意圖,請據圖回答有關問題:
(1)從功能上看,神經A屬于______神經,神經元接受刺激后產生興奮,興奮在神經纖維上怎樣傳導?____________________。
(2)當食物進入胃內后,引起胰液分泌增加的調節(jié)方式包括神經調節(jié)、體液調節(jié)和_________。胰液中胰蛋白質酶僅對食物中的蛋白質成分有消化作用,這體現了酶的____________性。胰腺上皮細胞所處的內環(huán)境是______________。
(3)激素B________(名稱)是通過_________途徑到達胰腺的。
(4)促進胰腺細胞分泌胰液的信號物質除激素A、B外還有_________,這幾種信號物質具有的共同特點是____________。(答出一個特點即可)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物光合作用、細胞呼吸中氧的轉移過程。下列敘述正確的是( )
A.過程①②④都有ATP生成B.過程②③進行的場所不同
C.過程②⑤所需[H]全部來源于過程①D.過程①③⑤都需在生物膜上進行
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