10.人體紅細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收的物質(zhì)是(  )
A.H2OB.O2C.甘油D.K+

分析 閱讀題干信息可知,依據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸特點(diǎn),對(duì)各個(gè)選項(xiàng)分析做出判斷.

名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,Na+

解答 解:H2O、O2、甘油等進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè),不需要載體和能量;K+進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)把握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降奶攸c(diǎn),以及實(shí)例判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題,其中的正確操作或想法是( 。
A.用同位素標(biāo)記法探索DNA的復(fù)制方式,無(wú)論用N14還是P32都可進(jìn)行
B.取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和丙酮,研磨液呈黃綠色.于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致
C.在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素在層析液中溶解度最高
D.測(cè)定動(dòng)物的呼吸作用時(shí),在光下或暗處進(jìn)行對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響不明顯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖甲表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COP I、COP II是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸.圖乙是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),1,2,3表示膜蛋白.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題.

(1)圖甲中溶酶體起源于B高爾基體(細(xì)胞器名稱).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器(或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”),以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定.
(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(細(xì)胞器名稱)向B運(yùn)輸“貨物”.
(3)圖甲細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流(或“細(xì)胞識(shí)別”、“傳遞信息”)的功能.
(4)圖乙中膜蛋白3為載體蛋白,則其參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散,膜蛋白3在行使功能時(shí)的變化是在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)發(fā)生形態(tài)的改變,釋放物質(zhì)后,又恢復(fù)至原來(lái)的形狀.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
B.動(dòng)物細(xì)胞間的粘著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
D.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞能合成蔗糖,也能合成乳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)-演繹法”的敘述中,不正確的是(  )
A.在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說(shuō)法
B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C.“生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的;配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè);受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的”屬于假說(shuō)內(nèi)容
D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列哪一種構(gòu)造,有如細(xì)胞的生命中樞,若除去后細(xì)胞會(huì)逐漸停止代謝而死亡( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一條染色體上一定具有( 。
①一條或兩條姐妹染色單體   ②一個(gè)或兩個(gè)DNA   ③兩條或四條脫氧核苷酸鏈   ④一個(gè)著絲點(diǎn)   ⑤多個(gè)外顯子和內(nèi)含子.
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體
B.初級(jí)精母細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期,化學(xué)成分也都不斷更新
C.能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,并不都會(huì)阻礙物質(zhì)出入細(xì)胞
D.乳酸菌、酵母菌都含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA,但并不都遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.經(jīng)化學(xué)分析法測(cè)得某種有機(jī)物分子的元素組成及其含量分別是:C:90.39%,O:3.518%,N:2.754%,H:1.214%,S:0.006%,F(xiàn)e:0.006%,該物質(zhì)最可能是( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.核酸

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