16．下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)菌遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA，病毒遺傳物質(zhì)只有RNA
B．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C．絕大多數(shù)生物遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子中，每個(gè)個(gè)體DNA脫氧核苷酸序列各有特點(diǎn)
D．除病毒外，一切生物都具有核酸

分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．
2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA．
3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：A、細(xì)菌遺傳物質(zhì)是DNA，病毒遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，A錯(cuò)誤；
B、核酸的基本組成單位是核苷酸，包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、絕大多數(shù)生物遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子中，每個(gè)個(gè)體DNA脫氧核苷酸序列各有特點(diǎn)，C正確；
D、病毒也具有核酸，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語(yǔ)句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于遺傳和變異的敘述，正確的是（　�。�
A．姐妹染色單體的片段互換也可導(dǎo)致基因重組
B．自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合
C．Aa自交后代中出現(xiàn)aa個(gè)體的原因是由于發(fā)生了基因重組
D．一個(gè)被32P標(biāo)記的1對(duì)同源染色體的細(xì)胞，放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)兩次有絲分裂后，所形成的4個(gè)細(xì)胞中，含有標(biāo)記細(xì)胞數(shù)為2或3或4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中標(biāo)號(hào)的名稱是：②突觸小泡；⑤突觸后膜．①②③構(gòu)成突觸小體．
（2）當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)②將釋放神經(jīng)遞質(zhì)到④．
（3）興奮在一個(gè)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向（單向/雙向）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)模型，下列事實(shí)中不會(huì)引發(fā)個(gè)體間生存斗爭(zhēng)的是（　�。�
A．資源有限B．過(guò)度繁殖
C．種群個(gè)體數(shù)量較多D．生存條件適宜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究膜的透性，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中E、F、G為用豬膀胱制成的小袋，內(nèi)盛有溶液甲或溶液乙，上端分別接上口徑相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管內(nèi)的液面高度相同，已知體積VG>VE＝VF，甲、乙、丙三種溶液分別為質(zhì)量濃度為0．2 g/mL、0．1 g/mL、0．3 g/mL的蔗糖溶液。

（1）幾分鐘后，3支小玻璃管中的現(xiàn)象（液面升高或下降），并比較3支小玻璃管液面變化程度（由大到小順序）______________________ 。

（2）對(duì)比分析e、f小玻璃管中的現(xiàn)象，可知實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（寫(xiě)出兩點(diǎn)） 。

（4）若將兩組這樣的裝置，一組放于37 ℃的恒溫箱中，一組放于0 ℃的恒溫箱中，幾分鐘后觀察，可見(jiàn)兩裝置中e玻璃管中的現(xiàn)象是（說(shuō)明液面升高或下降以及變化程度的大小）_________________ ，該現(xiàn)象說(shuō)明______________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)人類大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)越精細(xì)復(fù)雜的器官，其皮層代表區(qū)的面積越大
B．軀體運(yùn)動(dòng)主要通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)器官來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C．皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分是倒置關(guān)系
D．刺激右側(cè)大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)某部位，可見(jiàn)其右側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于育種的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用紫外線、X射線誘變處理能改變核酸的堿基來(lái)提高突變率
B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型
C．三倍體無(wú)籽西瓜的性狀可以遺傳
D．基因工程育種能按人類的意愿定向改變生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水，水是構(gòu)成細(xì)胞的重要的無(wú)機(jī)化合物，它在細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水兩種形式存在．下列對(duì)生物體中的水描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．活細(xì)胞中含量最多的化合物是水B．幼兒身體的含水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人
C．種子曬干減少結(jié)合水以降低代謝D．植物老熟部分比幼嫩部分含水量低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖象，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①圖過(guò)程中，同源染色體數(shù)目加倍
B．②發(fā)生了基因自由組合
C．③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
D．由④可判斷該動(dòng)物一定是雄性

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