質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體,它存在于許多細菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標記基因如圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c),請根據(jù)表中提供細菌的生長情況,推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點,正確的一組是( )
細菌在含青霉素 培養(yǎng)基上生長情況 | 細菌在含四環(huán)素 培養(yǎng)基上生長情況 | |
① | 能生長 | 能生長 |
② | 能生長 | 不能生長 |
③ | 不能生長 | 能生長 |
A.①是c;②是b;③是a B.①是a和b;②是a;③是b
C.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)度高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
頭細蛾幫助小葉黑面神傳粉,并將卵產(chǎn)于雌花中。每顆小葉黑面神果實中有6粒種子,而每條頭細蛾幼蟲發(fā)育需消耗2-4粒種子。含頭細蛾幼蟲的果實中多只有一條幼蟲。調(diào)查小葉黑面神的兩種果實中頭細蛾幼蟲的存活情況,結(jié)果如下表。下列分析錯誤的是
果實類型 | 果實總數(shù) (顆) | 卵數(shù) (個) | 成活幼蟲數(shù) (條) | 幼蟲成活率 (%) |
無梗果實 | 228 | 267 | 169 | 63.3 |
有梗果實 | 495 | 520 | 142 | 27.3 |
A.種子適度保留利于小葉黑面神與頭細蛾互利關(guān)系的維持
B.有梗果實比例上升會造成第二年頭細蛾的種群密度降低
C.頭細蛾幼蟲成活率越低,小葉黑面神種群數(shù)量將會越高
D.兩種生物彼此互利又相互制約的關(guān)系是協(xié)同進化的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省瑞安市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標本,刺激坐骨神經(jīng)可以( )
A.肌細胞膜去極化后即可形成動作電位
B.刺激坐骨神經(jīng)引起腓腸肌收縮屬于反射
C.坐骨神經(jīng)中的傳入神經(jīng)元可將神經(jīng)沖動傳至腓腸肌
D.坐骨神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿可引起肌細胞膜上鈉離子通道開放
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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雌性動物的初級卵母細胞發(fā)生的時期為( )
A.初情期 B.胎兒期 C.頂體反應(yīng)后 D.雌原核形成期
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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物工程的敘述正確的是( )
A.植物體細胞雜交技術(shù)是通過人為手段造成染色體變異的方法之一,獲得原生質(zhì)體需用胰蛋白酶去除細胞壁
B.莖尖細胞具有很強的分裂能力,離體培養(yǎng)時不需要脫分化就可直接培養(yǎng)成完整的植株
C.用植物莖尖組織培育成的脫毒作物可以抗病毒
D.在植物組織培養(yǎng)中,對培養(yǎng)基進行某些處理,可以誘發(fā)和篩選優(yōu)質(zhì)的突變體
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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種哺乳動物基因型為AaBb,下圖是該種動物的兩個細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖中細胞結(jié)構(gòu)與乳酸菌的最主要的區(qū)別是___________________。
(2)左圖細胞是該動物________器官中的一個細胞,細胞名稱是________,該細胞中有________個染色體組。
(3)若要驗證②的主要化學(xué)成分,需要使用的化學(xué)試劑有________。
(4)左圖細胞發(fā)生了變異,該變異來源于________________。
(5)左圖細胞的分裂最終產(chǎn)生的子細胞基因型為:________________。
(6)右圖細胞的名稱是__________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述正確的是( )
A.本實驗可用蘇丹紅代替龍膽紫染液為染色體染色
B.觀察到分裂中期的細胞核內(nèi)染色體整齊地排列在赤道板上
C.該實驗的操作過程為取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察
D.質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)95%的酒精混合液主要起固定作用
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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.若使用相同的光圈及反光鏡,則甲比乙亮
B.在甲中所觀察到的細胞,在乙中均可被觀察到
C.若玻片右移,則甲的影像會右移而乙的影像左移
D.若在甲看到的影像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的影像
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三平行班上學(xué)期第四次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為科學(xué)家進行變形蟲的切割實驗,這個實驗最能說明( )
A.細胞核控制細胞的遺傳
B.細胞質(zhì)控制細胞的遺傳
C.細胞核是細胞代謝的控制中心
D.細胞核是細胞代謝的中心
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