如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三個裝置中種子的質(zhì)量相等），下列有關(guān)說法錯誤的是

A．A、B兩裝置有色液滴右移的速率不一樣

B．當種子中的有機物消耗完畢，溫度計讀數(shù)裝置C最高

C．一段時間后，玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB>hA

D．若取適量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一種染色劑，被還原后為白色），一段時間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑[H]

 

【答案】

A

【解析】試題分析：三個裝置的CO2都被NaOH吸收，氧氣消耗，氣壓下降，因此，液滴左移，花生脂肪多，所以耗能多。當種子有機物消耗完畢時，溫度計讀數(shù)最高的是h4。裝置a中的種子消毒過了，沒了微生物的呼吸作用。因此，a.b兩試管有色液滴左移的速率不一樣。

考點：此題考查了呼吸作用的過程，不同條件的種子呼吸作用的強弱不同。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三裝置中種子的質(zhì)量相等），下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 一段時間后，玻璃管中的有色液滴移動的距離hC＞hB＞hA

B. 當種子中的有機物消耗完畢，溫度計讀數(shù)裝置C最高

C. 若取適量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一種染色劑，被還原后為白色），一段時間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑[H]

D. A、B兩裝置有色液滴右移的速率不一樣

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年北京市高三上學(xué)期統(tǒng)考二生物試卷 題型：選擇題

如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三裝置中種子的質(zhì)量相等），下列有關(guān)說法錯誤的是

    A. 一段時間后，玻璃管中的有色液滴移動的距離

    B. 當種子中的有機物消耗完畢，溫度計讀數(shù)裝置C最高

    C. 若取適量的幼胚研碎，滴加少量的（一種染色劑，被還原后為白色），一段時間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑[H]

    D. A、B兩裝置有色液滴右移的速率不一樣[來源:]

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省開原市六校高三第一次聯(lián)考生物試題 題型：綜合題

如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置。

（1）關(guān)閉活塞，在適宜溫度下，30分鐘后，讀取有色液滴向        （左/右）移動的距離。

（2）為了使測得的有色液滴移動數(shù)值更準確，必須進行校正。校正裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入        、         

（3）生活中發(fā)現(xiàn)，受到機械損傷后的櫻桃易爛。有人推測易爛與機械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關(guān)。請結(jié)合測定呼吸速率實驗裝置，設(shè)計實驗探究機械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高。

①實驗變量：                   。

②實驗假設(shè)：_______________________________________。

③實驗步驟：

第一步：按裝置圖中所示進行操作，30分鐘后，記錄有色液滴移動距離為a。

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④預(yù)期結(jié)果及結(jié)論： _________；_________；_________；  

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三裝置中種子的質(zhì)量相等）。下列有關(guān)說法錯誤的是（     ）

A．一段時間后，玻璃管中的有色液滴移動的距離h ：C>B>A

B.當種子中的有機物消耗完畢，溫度計讀數(shù)C最高

C．若取適量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP(一種染色劑，被還原后為白色)，一段時間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑[H]

D．A、B兩試管有色液滴右移的速率不一樣

 

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