A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 |
B、觀察RNA和DNA在細胞中的分布實驗步驟:制片→水解→沖洗→染色→觀察 |
C、觀察細胞內(nèi)線粒體時可用健那綠活體染料染色 |
D、質(zhì)壁分離觀察的實驗步驟:撕取洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察 |
科目:高中生物 來源: 題型:
氨基酸位置 | 227 | 228 | 229 | 230 | |
植物品系 | 敏感 | CGA 丙氨酸 |
AGT 絲氨酸 |
AAG 苯丙氨酸 |
TTA 天冬氨酸 |
抗性 | CGT 丙氨酸 |
GGT 甘氨酸 |
AAG 苯丙氨酸 |
TTA 天冬氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②③④ |
C、①②③ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、離心后大腸桿菌主要分布在上清液中 |
B、攪拌使吸附的噬菌體與大腸桿菌分離 |
C、上清液的放射性基本不來自大腸桿菌的裂解 |
D、在噬菌體遺傳特性的傳遞過程中DNA起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) |
B、水在生物體的許多化學反應中充當溶劑 |
C、所有細胞的組成成分都含有纖維素 |
D、組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ADP轉化為ATP需要Pi、酶、腺苷、能量 |
B、人體細胞內(nèi)儲存有大量的ATP |
C、線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所 |
D、光合作用和細胞呼吸都能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構成DNA分子的基本單位是⑦ |
B、限制酶切斷①②之間的化學鍵 |
C、復制時DNA聚合酶催化形成⑤ |
D、DNA分子中⑥的排序代表遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所 |
B、維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞正常代謝所必需的 |
C、血漿滲透壓的大小主要取決子血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是“神經(jīng)-體液-免疫”調(diào)節(jié) |
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