A、①④⑧⑨ | B、②⑤⑥ |
C、③⑦ | D、①③⑤⑦ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期 |
B、同一生物個體不同細胞細胞周期可不同 |
C、分裂間期持續(xù)時間一定大于分裂期 |
D、已分化的細胞沒有細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④、②⑤、⑤⑥ |
B、①④、②⑤、③⑥ |
C、①④、②③、⑤⑥ |
D、②④、③⑤、③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞 |
B、用藥物阻斷T細胞增殖分化,可明顯提高器官移植成功率 |
C、HIV只攻擊人體的效應T淋巴細胞,導致免疫功能嚴重缺陷 |
D、人體可通過漿細胞和T細胞抵抗流感病毒,接種流感疫苗后,人可終生免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結構①沒有膜結構 |
B、結構②具有膜結構 |
C、結構③與蛋白質加工有關 |
D、結構④與細胞的質壁分離無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由機體初次接觸過敏原刺激引起 |
B、發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快 |
C、有明顯的遺傳傾向和個性差異 |
D、組織胺等物質的釋放直接引起相關的癥狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖I顯示某植物細胞處于光合速率大于細胞呼吸速率的狀態(tài),該植物一定能正常生長 |
B、圖Ⅱ虛線表示酶促反應中提高底物濃度后的變化曲線 |
C、圖Ⅲ中Y曲線不能超過K值是受食物、空間、氣候、天敵等因素的限制 |
D、圖Ⅳ曲線表明肝臟中肝糖原在a點時含量最多,胰島B細胞活動旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
序號 | 檢測樣品 | 試劑 | 結果 |
① | 蘋果勻漿 | 本尼迪特試劑 | 生成紅黃色沉淀 |
② | 蘋果勻漿 | 雙縮脲試劑 | 產生紫色反應 |
③ | 豆?jié){ | 蘇丹試劑 | 產生橙黃色反應 |
④ | 豆?jié){ | 碘-碘化鉀試劑 | 生成藍色沉淀 |
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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