(11分,每空1分)下圖-15是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1―5號試管內裝有等量的H202液。1―4號試管控制溫度與投入物品如圖所示,請回答:
(1)若投入物品后,立即用帶有余燼的火柴去試探1―4號試管口,各試管口會出現什么現象(每空2分)?
答:1號試管口火柴 ;2號試管口火柴 ;
3號試管口火柴 ;4號試管口火柴 。
(2)若1號,2號,3號,4號都是為了驗證酶的某項特性而設置的對照,哪一號設置得不科學,應如何改進?
答: 號設置得不科學,改進的方法: 。
(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設5號試管,請補充:
①5號試管內應加入: 。
②5號試管溫度應控制在: 。
③用帶有余燼的火柴去試探5號試管口,將出現的現象: 。
④你設置的5號試管與 號試管可作為完成上述(3)命題的一組對比實驗,這一組實驗可得出的結論是 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年山西忻州一中高一下學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(11分,每空1分)下圖甲、乙、丙分別表示某種雌性動物(假定體細胞內只含有兩對染色體)的三個正在進行分裂的細胞。請據圖回答:
(1)甲圖表示__________分裂,乙圖表示_____中期。
(2)甲、乙、丙三圖細胞中含有的染色體數依次為___、___、___;具有姐妹染色單體的細胞是_____。具有同源染色體的細胞是________
(3)丙圖細胞分裂產生的子細胞是_____
(4)下圖的分子結構為某種核苷酸,請仔細觀察分析后回答下列問題:
①該核苷酸含有的五碳糖是
②該核苷酸是構成哪一類核酸的基本原料 。
③請用字母表示出構成該核苷酸的堿基的種類 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山西忻州一中高一下學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(11分,每空1分)請根據噬菌體侵染細菌的實驗過程,回答下列問題:
(1)該實驗采用同位素標記方法可判斷進入細菌體內的是 而不是 。具體是用32P標記 ,用35S標記 。
(2)用32P標記一噬菌體,讓此噬菌體去侵染含31P的細菌,待細菌解體后,檢測到有128個噬菌體放出,則所釋放出的噬菌體中,含32P的噬菌體與含31P的噬菌體的比例為 。在進行此實驗之前,你怎樣才能使噬菌體標記上32P? 。
(3)由細菌提供的復制噬菌體自身DNA必需具備的條件是: 。
(4)合成噬菌體的蛋白質是在 生物體中的 上進行的。
(5)新合成的噬菌體的DNA與蛋白質外殼,組裝出很多與親代一模一樣的子代噬菌體,其遺傳情況是否符合孟德爾的遺傳規(guī)律?為什么?
, 。
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省高二上學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分,每空1分)下圖-15是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1―5號試管內裝有等量的H202液。1―4號試管控制溫度與投入物品如圖所示,請回答:
(1)若投入物品后,立即用帶有余燼的火柴去試探1―4號試管口,各試管口會出現什么現象(每空2分)?
答:1號試管口火柴 ;2號試管口火柴 ;
3號試管口火柴 ;4號試管口火柴 。
(2)若1號,2號,3號,4號都是為了驗證酶的某項特性而設置的對照,哪一號設置得不科學,應如何改進?
答: 號設置得不科學,改進的方法: 。
(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設5號試管,請補充:
①5號試管內應加入: 。
②5號試管溫度應控制在: 。
③用帶有余燼的火柴去試探5號試管口,將出現的現象: 。
④你設置的5號試管與 號試管可作為完成上述(3)命題的一組對比實驗,這一組實驗可得出的結論是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲為兩個滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖乙“觀察植物細胞質壁分離與復原”實驗看到的處于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細胞。請回答。(11分,每空1分)
[(1)一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統,因為圖乙中的 相當于圖甲中的2(半透膜); 相當于圖甲中的a溶液,4處的物質為 ,這種物質能達到4處是因為 。
(2)甲圖裝置1和裝置2中的液面會 (上升、下降或不變),當這種變化停止時,2(半透膜)兩側濃度大小是a c(大于,等于或小于)。
(3)葡萄糖是細胞需要的能源物質,在順濃度梯度的情況下,葡萄糖分子可以通過 (方式)進入細胞,當細胞外葡萄糖濃度低于細胞內時,細胞 (能或不能)吸收葡萄糖。
(4)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響,則要調整圖甲中的某一溶液濃度,調整后,a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為 ,并根據所學知識,在坐標圖中用曲線表示實驗過程裝置1、、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個滲透裝置的起始液面高度定為0)。
用實線表示裝置1的液面高度變化;
用虛線表示裝置2的液面高度變化;
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