如圖表示人體細胞中某對同源染色體不正常分離的情況。如果一個類型A的卵細胞成功地與一個正常的精子受精,所生的孩子可能患哪種遺傳。 )

A.鐮刀型細胞貧血癥 B.血友病 C.21三體綜合癥 D.白血病

 

C

【解析】

試題分析:據(jù)圖可知,由于一對同源染色體沒有分離移向同一極,導致減數(shù)分裂完成時產(chǎn)生的卵細胞中,染色體數(shù)目發(fā)生改變,該卵細胞與正常的精子結(jié)合,受精卵中的染色體數(shù)目發(fā)生改變,即發(fā)生染色體異常遺傳病,而21三體綜合癥患者的體細胞中有47條染色體,屬于染色體異常遺傳病,故C正確。

考點:本題主要考查減數(shù)分裂和生物的變異,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽泗縣雙語中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

黃皺豌豆和綠圓豌豆雜交,得到下列結(jié)果:黃圓70粒、黃皺74粒、綠圓72粒、綠皺71粒,請分析親本的雜交組合是( )

A.YYRr?yyRr B.YyRr?yyrr C.Yyrr?yyRr D.YyRR?yyRr

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程。自由組合定律發(fā)生于( )

A.① B.② C.③ D.④

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

野生獼猴桃是一種多年生的富含V.C的二倍體(2n=58)小野果。下圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無籽新品種的過程,據(jù)圖回答:

(1)填育種類型:① ③ ⑥

(2)若②過程是自交,在產(chǎn)生的子代植株中AA的概率為 ;

(3)③⑦過程用到的藥劑是 ,原理是 ,經(jīng)③過程產(chǎn)生的AAaa植株是 (填“純合子”或“雜合子”);

(4)若④過程是自交,則產(chǎn)生的AAAA的概率是 。

(5)若⑤過程是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細胞含染色體數(shù)目是 ,該植株所結(jié)果實無籽的原因是減數(shù)分裂過程中 ;AA植株和AAAA植株不是一個物種的原因是 。

(6)⑥過程中用到的工具酶是 、 ,操作步驟的第三步是 ;AAA的細胞成功接受抗蟲B基因后,經(jīng)植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生幼苗,移栽后長成AAAB的抗蟲新品種植株,該過程中產(chǎn)生的變異類型是 。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示漸進式新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是

A.圖中A表示基因突變和基因重組,為進化提供原材料

B.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件

C.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

D.種群基因型頻率的定向改變是形成新物種的前提

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

子代不同于親代的性狀,主要來自基因重組,下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因重組( )

A.①②④⑤ B.④⑤ C.③⑥ D.①②③④⑤⑥

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

燕麥穎色受兩對基因控制。已知黑穎(基因B)和黃穎(基因Y)為顯性,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。用純種黃穎與純種黑穎(BByy)雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎∶黃穎∶白穎的比值為

A.9∶3∶3∶1 B.9∶6∶1

C.9∶3∶4 D.12∶3∶1

 

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥一六八中學下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

Rh血型由一對等位基因控制。一對夫婦的Rh血型都是Rh陽性,已生3個孩子中有一個是Rh陽性,其他兩個是Rh陰性,再生一個孩子是Rh陽性的概率是( )

A.3/4 B.1/3 C.1/2 D.1/4

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川雅安中學高一下期4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

白粒玉米自交系與黃粒玉米自交系進行雜交得F1全是黃粒玉米,F(xiàn)1自交所結(jié)果穗上同時出現(xiàn)了黃色籽粒和白色籽粒。對F2出現(xiàn)兩種顏色不同的子粒的下列解釋中,錯誤的是

A.由于F1是雜合子,其后代發(fā)生了性狀分離

B.F1能產(chǎn)生兩種雄配子和兩種雌配子,受精作用后產(chǎn)生三種基因型、兩種表現(xiàn)型后代

C.F1黃粒玉米包含有白色玉米的隱性基因,減數(shù)分裂時等位基因分離后,受精作用中兩隱性基因純合而出現(xiàn)白色子粒性狀,因而出現(xiàn)了兩種不同顏色的籽粒

D.玉米的黃色對白色為顯性,F(xiàn)1在形成配子時發(fā)生了基因重組,因而產(chǎn)生了白色籽粒性狀

 

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